小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
(1)图A表示________动作,图B表示________动作。
(2)①表示__________,在图A中处于__________状态,②表示__________,在图A中处于__________状态;图B中①和②的状态分别是___________和___________。
(3)双手提重物,肱二头肌处于________状态,肱三头肌处于________状态.
(4)双手自然下垂,肱二头肌处于________状态,肱三头肌处于________状态.
(5)人体之所以能产生上述动作,主要与________系统密切相关,还受到________系统的控制和协调。
如图是家鸽体内气囊分布示意图,请分析回答问题。
(1)出图中序号结构的名称。a________ ,b ________,c________
(2)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向________
(3)家鸽在飞行时需要大量氧气,其特有的呼吸方式是________。
.某班学习小组,在一次实地考察中,观察到了如下几种动物。请据图回答:
(1)涡虫和蛔虫分别属于________、________(填动物类群)
(2)蜘蛛、蜜蜂属于同一类群,该动物类群的主要特征是体表有坚韧的________;身体和________都分节。
(3)蚯蚓身体分节,靠________辅助运动。
(4)由于生活环境不同,动物的呼吸方式也有明显差异:鱼适于水生,用鳃呼吸;青蛙水陆两栖,呼吸器官为________和________
鱼类是典型的水生脊椎动物,具有高度适应水生生活的特征.观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题:
(1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用________呼吸.
(2)鲫鱼的体表有________覆盖.
(3)鲫鱼身体两侧大多有[2]________,能感知水流的方向.
(4)鲫鱼的运动方式是游泳,这种运动方式主要依靠图中[1][3][4]所示的________完成.
(5)体型呈________型,有利于在游泳时减少阻力.
对于人体的各种运动,起着控制和协调作用的系统是( )
A. 循环系统 B. 消化系统 C. 呼吸系统 D. 神经系统