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探究如何保鲜肉汤做了一下实验:将甲、乙两套装置好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分...

探究如何保鲜肉汤做了一下实验:将甲、乙两套装置好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,放在室温25度的环境中。几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜。请问:

(1)乙肉汤仍然保鲜的原因______

(2)该实验中的变量是______

(3)甲装置起的作用______

 

无菌 细菌(微生物) 对照 【解析】 食品腐败的原因是微生物的大量繁殖,因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。图甲中的玻璃管是直的,微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中,分解肉汤中的有机物,使得肉汤腐败变质。而乙中的玻璃管是弯曲的,可以把空气中的细菌等微生物阻挡在乙试管之外,从而使得乙试管中的肉汤保持新鲜。除了有无细菌不一样,其它条件都一样,因此细菌是变量。 (1)甲装置肉汤腐败的原因是微生物的大量繁殖的结果,空气中有微生物,如果落入瓶中的肉汤中,会使肉汤腐败变质;乙瓶的瓶颈弯曲,空气中的微生物只落到了瓶颈的弯曲处,不能进入肉汤,即肉汤中无菌,故乙瓶中的肉汤能保存较长的时间。 (2)、(3)甲中的玻璃管是直的,因此空气中的微生物能通过竖直的玻璃管进入到肉汤中,来分解肉汤中的有机物,使得肉汤腐败变质。而乙中的玻璃管是弯曲的,可以把空气中的细菌等微生物阻挡在乙试管之外,从而使得乙试管中的肉汤保持新鲜。甲、乙是对照实验,甲装置起对照作用,唯一变量是有无细菌(微生物)。
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考点分析:
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为了指导农业生产,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,设计如下装置,分析回答问题:

1)实验前,将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,目的是_______________

2)针对甲、乙两装置,要取得科学的实验结论,除了唯一变量不同外,其余实验条件均相同,该变量是______________________

3)光下几小时后,分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的________溶解到酒精中,叶片变成黄白色;用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是________叶。

4)对比分析甲、乙两实验现象,可得出结论是________________;对比分析甲、丙两实验现象,可得出结论是_________________

5)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里植物的生长和提高产量,应该提供的条件是_______________________(答出一条即可)。

 

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据图回答:显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构,下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:

(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[___]____;从视野①变为视野②,应调节显微镜的_____(填字母)。

(2)若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察,则该物像被放大______倍,从视野③变为视野④,应将装片向______方移动。

(3)图中①~④是该同学在观察过程中看到的图象,请根据图象出现的先后顺序进行排序:______

(4)与口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是____________

 

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某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题。

(1)步骤①用黑色塑料袋遮光一昼夜的目的是_____

(2)该实验中,叶片的b 、c两处形成了相互对照,其变量是____

(3)步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要_____

(4)该实验可以说明_____是光合作用的产物。

 

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下图为细胞的显微镜结构示意图。请根据回答:

(1)控制物质进出的结构是[____]_____

(2)乙细胞与甲细胞相比,不具有的结构是_____(填序号)。

(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时,应先在载玻片中央滴一滴_____,桃子里带甜味的物质,存在于细胞的[____]_____

(4)甲乙两细胞共有的能量转化器为_____

(5)种瓜得瓜,种豆得豆起作用的物质位于[____]_____

 

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如图所示为人体组织形成过程.请分析回答问题:

(1)图中①②③表示细胞_____的过程,④表示细胞_____的过程,其结果是形成了_____

(2)与玉米植株的结构层次相比,人体的结构层次中多了_____

(3)请写出出玉米的结构层次______

 

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