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教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物( ) A. 需...

教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物( )

A. 需要营养 B. 能进行呼吸

C. 能生长繁殖 D. 能对外界刺激作出反应

 

C 【解析】 试题被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物能生长和繁殖。
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考点分析:
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下列各项中,属于生物的是(  )

A.珊瑚 B.枯死的树枝 C.珍珠 D.蘑菇

 

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探究如何保鲜肉汤做了一下实验:将甲、乙两套装置好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,放在室温25度的环境中。几天后,甲肉汤变质,乙肉汤仍然保鲜。请问:

(1)乙肉汤仍然保鲜的原因______

(2)该实验中的变量是______

(3)甲装置起的作用______

 

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为了指导农业生产,某实验小组对植物的光合作用进行了探究,设计如下装置,分析回答问题:

1)实验前,将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜,目的是_______________

2)针对甲、乙两装置,要取得科学的实验结论,除了唯一变量不同外,其余实验条件均相同,该变量是______________________

3)光下几小时后,分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子,放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片中的________溶解到酒精中,叶片变成黄白色;用清水漂洗后,滴加碘液,叶片变蓝的是________叶。

4)对比分析甲、乙两实验现象,可得出结论是________________;对比分析甲、丙两实验现象,可得出结论是_________________

5)受该实验的启发,在农业生产中,为了促进温室里植物的生长和提高产量,应该提供的条件是_______________________(答出一条即可)。

 

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据图回答:显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构,下图为某同学用显微镜观察到的不同物像,请据图回答:

(1)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视图中的[___]____;从视野①变为视野②,应调节显微镜的_____(填字母)。

(2)若视野②是使用目镜10×和物镜10×的组合来观察,则该物像被放大______倍,从视野③变为视野④,应将装片向______方移动。

(3)图中①~④是该同学在观察过程中看到的图象,请根据图象出现的先后顺序进行排序:______

(4)与口腔上皮细胞相比,洋葱鳞片叶表皮细胞特有的结构是____________

 

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某实验小组的同学在探究“绿色植物进行光合作用”时,用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤,请你根据以下实验步骤,回答下列问题。

(1)步骤①用黑色塑料袋遮光一昼夜的目的是_____

(2)该实验中,叶片的b 、c两处形成了相互对照,其变量是____

(3)步骤⑦中a、c相互对照的结论是光合作用需要_____

(4)该实验可以说明_____是光合作用的产物。

 

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