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同学们在探究植物呼吸作用实验中设计的实验装置和主要操作步骤如下图。下列叙述正确的...

同学们在探究植物呼吸作用实验中设计的实验装置和主要操作步骤如下图。下列叙述正确的是( )

A.验证了植物呼吸作用产生氧气

B.验证了植物呼吸作用消耗二氧化碳

C.甲组试管中澄清石灰水变浑浊

D.乙组试管中澄清石灰水变浑浊

 

C 【解析】 从图中装置可以看出,装置甲组中萌发的种子可以进行呼吸作用,释放二氧化碳,二氧化碳进入试管,使试管中的石灰水变浑浊,所以此装置能验证植物进行呼吸作用时是否产生二氧化碳。乙组中是煮熟后冷却至室温的种子,失去了生命力,没有呼吸作用,不能验证种子进行呼吸作用时是否产生二氧化碳。 A甲装置中萌发的种子能进行呼吸作用产生二氧化碳,二氧化碳能使甲装置中的澄清石灰水变浑浊,因此该装置可验证呼吸作用产生二氧化碳,A错误。 B萌发的种子呼吸作用旺盛,而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳,加盖并在温暖的地方放置一夜后,里面的氧气被萌发的种子吸收消耗了,因此瓶中的蜡烛立即消灭,才能证明萌发的种子进行呼吸时消耗氧气,B错误。 C甲组试管中石灰水遇到萌发的种子呼吸作用释放的二氧化碳会变浑浊,C正确。 D乙组试管中澄清的石灰水不变浑浊,因为煮熟后冷却至室温的种子,失去了生命力,没有呼吸作用,D错误。 故选C。
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考点分析:
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世园会中聚集了来自世界各国园林园艺精品和各种奇花异草。下列关于各种奇花异草呼吸作用的描述,正确的是( )

A.奇花异草白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用

B.奇花异草的叶只进行光合作用,根只进行呼吸作用

C.奇花异草消耗氧气,产生二氧化碳

D.呼吸作用发生在奇花异草的叶绿体中

 

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下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图。下列叙述正确的是(  )

A.①过程维持了生物圈中的碳一氧平衡

B.同时促进①②过程,小麦才能增产

C.①②过程分别在光下与黑暗条件下进行

D.①过程在线粒体进行,②在叶绿体时行

 

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呼吸作用在植物体的哪个部位进行(  

A.     B.    种子

C.    果实 D.任何活的细胞内

 

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新疆的瓜果比较甜,其原因是(  )

A.纬度比较高、光照时间长 B.昼夜温差大,积累的有机物多

C.新疆地区的水甜 D.新疆地区的土壤肥沃

 

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10月21日,袁隆平团队第三代杂交水稻在湖南省衡南县通过测产验收:平均亩产1046.3公斤。增产明显,成果喜人。杂交水稻进行光合作用时,物质和能量主要的变化是(   )

A.合成有机物  储存能量 B.合成有机物 释放能量

C.分解有机物  储存能量 D.分解有机物 释放能量

 

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