满分5 > 初中生物试题 >

5月20日是中学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列说法中不合理的是( ...

520日是中学生营养日,合理营养有助于青少年健康成长。下列说法中不合理的是(  

A.多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素

B.青少年时期应该适量多摄入蛋白质丰富的食物

C.多吃高热量的快餐食品能促进身体快速成长

D.选择绿色食品可减少残留农药等污染物的摄入

 

C 【解析】 合理营养就是指膳食中所含的营养素种类齐全,数量充足,比例适当;并与身体的需要保持平衡。平衡膳食是合理营养的核心。健康食谱,均衡膳食,食物应多样化,谷类、水果蔬菜和肉类荤素搭配,营养全面合理,科学安排一日三餐,定时定量,其比例为3:4:3,能保证人体营养的需要。 A.新鲜的蔬菜和水果中含有维生素,因此多吃新鲜的蔬菜和水果可补充维生素,故A正确。 B.蛋白质是构成人体细胞的基本物质;人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质;青少年正处于生长发育的关键时期,因此每天喝一杯牛奶可获取蛋白质和钙,故B正确。 C.肯德基、麦当劳快餐食品多数是油炸的,食品高温过程破坏维生素,使蛋白质变性,像油这种高热量的食品摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素。食品高温过程破坏维生素,使蛋白质变性,故C错误。 D.绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称,因此,多吃绿色食品可减少污染物的摄入,故D正确。 故选C。
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考点分析:
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下列关于小肠特征的叙述中,与其吸收功能无关的是(  

A.小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛

B.小肠绒毛及毛细血管壁均由一层上皮细胞构成

C.小肠绒毛中有丰富的毛细血管

D.小肠内有多种消化酶

 

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1917年,英国医生发现用鱼肝油可治愈佝偻病,鱼肝油中含有治疗佝偻病的

A.氨基酸 B.脂肪酸 C.维生素C D.维生素D

 

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下列营养物质中,能为人体生命活动提供能量的是(  )

①糖类  ②脂肪  ③蛋白质  ④水  ⑤无机盐  ⑥维生素

A.②③⑥ B.①②④ C.①②③ D.①⑤⑥

 

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请阅读下面资料,回答问题:

资料一:青海可可西里国家级自然保护区位于青海省玉树藏族自治州西部,总面积450万公顷,是中国建成的面积最大、海拔最高的自然保护区,也是中国动物资源比较丰富的地区之一,已知哺乳动物有30种,隶属5目12科20属;鸟类有56种,隶属10目22科。还有高等植物约202种,分属30科102属。同时可可西里也是野生动物资源最为丰富的自然保护区之一,拥有的野生动物多达230多种,包括野牦牛、藏驴、白唇鹿、棕熊等青藏高原上特有的野生动物。

资料二:藏羚羊是青藏高原动物区系的典型代表,国家一级保护动物。而可可西里丰富的食物、相对安全的环境有利于藏羚羊的生长。但在上世纪末,由于藏拾羊的底绒非常细软,质地极佳,引起不法分子的偷猎滥杀,同时栖息地因破坏而缩小,使得藏羚羊种群数量急剧下降。近年来在政府立法和各界爱心人士的帮助下,藏羚羊的数量正在慢慢增长。

(1)资料一中多种多样的生物体现出了生物多样性中的____多样性,其实质是_____

(2)保护生物多样性的根本措施是____

(3)资料二中藏拾羊种群数虽急剧下降的原因是_____

(4)保护野生动物,人人有责,作为一名中学生,我们应该做些什么?_____

 

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某校生物兴趣小组同学对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验做了如下设计:

第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A、B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气B组编码3号和4号,用于检测笔帽。

第二步:将4个培养皿做如下处理。

组号

培养皿号

操作

A组

1号

置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖盖,置培养箱培养

2号

置于教室讲桌上,不做处理,和1号一起置培养箱培养

B组

3号

打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养

4号

打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养

 

第三步:每天观察一次,并作好记录。

请根据上述实验设计,回答下列问题:

(1)你认为这两组实验的对照组分别是_____号,A组实验的变量是_____,B组实验的变量是_____

(2)有同学认为,4号培养皿做“打开盖”这-步是多此一举,你认为是否需要做这一步?_____,理由是_____

(3)下图是三天后观察到的A、B两组实验现象.根据实验现象你得出的实验结论是_____

 

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