我市农业特产十分丰富,如英山茶叶、蕲春蜜桔、罗田板栗等。图一为英山高山茶树的一段嫩枝,图二是蕲春蜜桔的一生简图。请分析回答问题:
(1)图一所示结构是由茶树上的一个________发育而来的。如果茶树植株矮小,叶片发黄可能是缺少含________的无机盐,应该注意补施肥料。
(2)图二的A(种子)中主要部分是________,它是新植物的幼体,该部分除图中所示两种结构外,还包括________
(3)图二的B中①所示结构是由种子的________发育而来。
(4)丽丽在移栽蜜桔幼苗过程中,发现有几棵幼苗出现萎蔫甚至死亡现象,该如何提高幼苗成活率呢?你给她的建议是________________________________。(写出一条即可)。
(5)图二的D中主要结构是________,它与果实和种子的形成有直接的关系。传粉受精后,D中的________(填数字)会发育成E(蜜桔果实)。
(6)英山县多数优质茶场地区海拔较高,昼夜温差较大。请简要说明“高山出好茶”的道理:_________________________________________
下图展示人的生长发育部分过程。请分析回答问题:
(1)人体的发育都是从a细胞开始的,a细胞是________。
(2)图中过程①②③均表示________的过程,该过程产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目是________的。(填“相同”或“不相同”)
(3)图中过程④表示________的过程,该过程中,细胞的形态、________和生理功能会发生差异性的变化,其结果是形成了 A、E、C、D等不同的________。
(4)人体大脑主要由图中的________ (填字母)组织和D组织构成。
(5)与人体的结构层次相比,水稻植株的结构层次中没有________。
一个奶牛场可以看做一个生态系统。下图表示某奶牛场中各成分之间的关系,请据图回答:
(1)生态系统的能量最终来源于________ 。
(2)该生态系统中,动物是生态系统中的________者,动物与植物通过________关系形成食物链。
(3)生态系统中的________和能量就是沿着食物链和食物网流动的。在平衡状态下,该生态系统中数量最少的生物是________。
(4)该生态系统的非生物部分有________ (任写两项)等。
(5)—般情况下,生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的,这说明生态系统具有一定的 ________能力。如果外界干扰超过一定限度,生态系统就会遭到________。如草场上放养牲畜太多会造成土地沙化等。
(6)植物和动物死亡后,尸体不会堆积如山,是因为细菌、真菌等分解者能将尸体中的________分解为无机物,供植物重新利用。
(7)地球上最大的生态系统是________,它是一个统一的整体,是所有生物共同的家园。
下图分别为显微镜结构图和细胞结构模式图,请据图分析回答:
(1)若要改变显微镜下视野的亮度,可以通过调节反光镜和[③]________来完成。
(2)明明在观察植物根尖纵切永久装片时,在视野中已经找到物像,但不够清晰,他应该调节显微镜的[⑥]________,如果目镜不变,物镜由10×换成40×,则他看到的细胞数目会________(填“增多”或“减少”)。
(3)图中___________图是植物细胞,原因之一是它最外面有起保护和支持作用的_____(填数字)。
(4)在光学显微镜下不易看清楚,但能够控制物质进出细胞的结构是________。(填数字)
(5)挤压水果可以得到果汁。这些汁液主要来自水果细胞结构的________部分。(填数字)
(6)A、B两种细胞中都含有的能量转换器是________。
(7)悦悦同学的很多特征像他爸爸,这是由图中细胞结构________(填数字)中的遗传物质决定的。
(8)细胞的各种结构具有各自不同的功能,它们协调配合,共同完成细胞的各种________。因此,细胞是生物体结构和功能的基本单位。
我市十分注重园林绿化。琪琪和同学们在放学路上看到园林工人正在移栽大型绿化树,他们发现:工人们将几根白色塑料管子(已用纱网扎住入口)掩埋在土里且直通根部(该处土壤多为比较紧实的黏质土)。这些管子有什么用呢?下面是几个同学的有关的讨论,你认为这样做的最主要的目的是
A.固定,防止大树被风吹倒
B.浇水,让水分可以到根部
C.透气,利于根部的呼吸作用正常进行
D.施肥,让肥料直达根部
小英同学在探究“绿叶在光下制造有机物”的某步骤中,要能迅速、安全地溶解绿叶中叶绿素,她选用下列哪个实验装置最合适?
A. B.
C. D.