如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时，比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果，下列有关分析中正确的是（ ）
A.实验结果说明，洗手可彻底消除手上的细菌
B.实验所用的培养基，含有细菌生长所需物质
C.即使实验前不灭菌，对照组也不会出现菌落
D.如果实验不在恒温箱中进行，实验就会失败
如果我们要在实验室培养细菌或真菌，正确的操作步骤是
①接种 ②配制培养基 ③高温灭菌 ④恒温培养
A.②③①④ B.③①②④ C.③②①④ D.①②③④
阅读下列资料回答问题：
资料一：酸奶因其独特的口感和丰富的营养，深受人们的喜爱，图1是某酸奶外包装盒上提供的产品说明及营养成分信息：
资料二：脂肪也是人们必需的一种营养物质．脂肪的消化离不开胆汁．胆汁由肝脏分泌，储藏在胆囊中．如果胆汁淤滞或浓度改变则可引起胆囊内结石（俗称胆结石），给人们的正常生活带来困扰，严重时还需要接受胆囊切除手术，近年来，胆结石的发病率逐渐升高．研究发现，胆结石的形成与生活习惯有关系．如长期不吃早餐（图2），则会使胆汁浓度增加，细菌繁殖，容易促进胆结石的形成．如果每天按时吃早餐，则可促进部分胆汁流出，降低一夜所贮存胆汁的粘稠度，大大降低患胆结石的风险．
资料三：有数据表明，我国学生肥胖和营养过剩的状况令人担忧，多糖分、高脂肪的饮食习惯促成了很多肥胖儿的产生，图3显示正常人群与肥胖人群每天摄入食物的比例．
（1）由资料一可知，酸奶中含有丰富的营养物质，其中人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的是_____．该物质在消化道中初始消化的位置是_____．此外，牛奶中还含有钙、铁等无机盐，对人体也有重要的重要，若缺少这些物质可能会引起佝偻病、缺铁性贫血等疾病．仔细阅读说明书，如果该酸奶按要求存放，判断今天是否还能饮用并说明原因．_____．
（2）由资料二可知，患者在摘除胆囊后，_____的消化会受到影响．为减少胆结石的发生，生活中要养成_____的习惯．
（3）由资料三可知，肥胖患者的饮食中除粮谷类外，_____的摄入量也较正常人偏多．粮谷类食物为人体提供了重要的能源物质_____，这类物质对人体十分需要，但也不宜过多．
（4）“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求．下列关于青少年饮食的说法正确的是_____．
①粗细粮合理搭配 ②主副食合理搭配 ③不吃不喜欢的食物 ④饮食要定量，不要暴饮暴食 ⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物
A．①②④B．①②⑤C．②③⑤D．③④⑤
在进行生物学科实践活动时，某校生物小组拟研究“酸雨对生物的影响”时，想探究不同等级的酸雨对种子发芽率的影响，他们用食醋和清水配制成了不同等级的“模拟酸雨”，进行了以下实验：
①准备三个培养皿，在底部垫上几层吸水纸，分别标记：高酸、中酸、低酸；
②向每个培养皿里放入30粒小麦种子；
③在每个培养皿里分别加20毫升的不同等级的“酸雨”；
④在种子上面覆盖潮湿的纱布，把培养皿放在温暖的地方培养。3天后，他们观察的结果如下表。
模拟酸雨浓度 | 低酸（pH=5.5） | 中酸（pH=5） | 高酸（pH=4） |
种子发芽率/% | 40 | 10 | 0 |
请回答下列问题：
（1）据此他们可以得出的实验是：酸雨对种子的发芽率有影响，且______。
（2）本实验中是用食醋和清水来配制模拟酸雨，但实际上在自然界中，形成酸雨的主要污染物是（______）
A.二氧化碳 B.二氧化硫 C.盐酸 D.硫酸
（3）请指出他们实验过程中的不科学的地方：_______，如何修改？______。
（4）某地一场较大范围的酸雨，使植物叶面遭腐蚀，产生大量斑点而坏死，同时还抑制植物的光合作用，导致西瓜大面积绝产，并造成一些树木死亡，损失惨重。酸雨还可以使河流和湖泊酸化，造成大量的鱼虾死亡，使农民损失惨重。因此，酸雨被称为“空中死神”。请根据上述资料，判断以下各项变化不属于酸雨危害的是（______）
A.使土壤的养分发生化学变化 B.使河流、湖泊等水域酸化
C.直接危害植物的叶、芽等结构 D.使土壤中汞、银、铬等含量升高
（5）你认为生活中有哪些做法可以减少酸雨的发生？______。
世界卫生组织的事故调査显示，大约50%﹣60%的交通事故与酒后驾驶有关．醉洒者驾驶不稳，神志不清，还可能会“闯红灯”，更增加了交通事故的发生．因此，我国管理部门近几年不断地加大处罚力度，但有些人置若罔闻．仍抱着侥幸心理酒后驾车上路．请结合如图冋答下列问题：
（1）我们会自觉遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则．这属于什么类型的反射活动？_____（填写简单反射/复杂反射）．能够感受“红灯”刺激的是眼中的[_____]_____结构．
（2）“醉酒”者常常表现出走路不稳的现象，这是由于酒精麻痹了图中的[_____]_____造成的．
（3）下面是甲乙二人在“酒驾”交通事故中受伤情况：
甲：眼睛失明，医生检查其眼球正常，则受伤部位可能是图中的[_____]_____．
乙：医生用针刺其指尖，此人有感觉，但是没有缩手，则受伤部位可能是图中的[_____]_____．以下能正确表示他感觉痛的传导通路的是_____
A．A→B→C→D→E B．A→B→C→F→⑤
C．E→D→C→B→A D．E→D→C→F→⑤
（4）过量饮酒有害于神经系统的健康，酒后驾车还会出现交通事故，甚至丧命． 请你为机动车司机们写一条劝告语_____．
上周，小端与同学一起去北京自然博物馆进行科学实践活动，这里有丰富的标本展品和逼真的模型，十分吸引人．同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体的呼吸”、“人体废物的排出”、“人体的物质运输”等不同的展区，都有很大的收获．请根据题干的具体信息，完成下列问题：
（1）在“人体的呼吸”展区，小端看到了“呼吸系统的概观”示意图（图1），请结合“肺泡与毛细血管之间的气体交换”示意图（图2），回答下列问题：
（a）图1中[_____]呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、_____和湿润．
（b）人体吸入的气体最终到达肺泡．肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡的肺泡壁和毛细血管壁薄，都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于进行_____．
（c）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图2所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图1中[3]_____应处于_____状态．
（2）在“人体废物的排出”展区，小端看到了“肾单位模式图”（图3），结合“肾单位内葡萄糖含量的变化曲线图”（图4）．请分析回答：
（a）图4中的[①]为图3中的[A]_____，血液流经该处时，发生_____作用，_____和血细胞不能通过．液体流入[②]_____中，称为原尿．
（b）[C]表示肾小管，此处能进行重吸收作用，由图4曲线可知，原尿中的葡萄糖在此处被_____（填“全部”“部分”或“无”）重新吸收．
（c）[④]内的液体是尿液，肾单位形成尿液，排出体外的途径依次是肾脏→_____→_____→尿道．
（3）在“人体内物质的运输”展区，小端看到了“人体血液循环模式图”（图5），据图回答下列问题：
（a）循环系统是我们体内繁忙的物质运输线，这一运输线的动力来自心脏，这是一个由_____组成的中空器官，具有四个腔，与血管相连．
（b）当[5]右心室和[11]_____收缩时，腔内的血液被分别射入到_____和主动脉这两条血管中．
（c）血液只能按一定的方向流动而不能倒流，这是因为在心脏的不同部位中存在着能开闭的结构．叫作_____．
（d）我们人体所需要的氧气，由图中[8]处进入血液．血液在流经组织细胞后，就变成了_____（填“动脉”或“静脉”）血．
（e）通过在“走进人体”展厅的参观，小端进一步认识到人体的各个系统都不是独立存在的，而是_____．
