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心脏四个腔中,心脏壁最厚的是 A. 左心房 B. 左心室 C. 右心房 D. 右...

心脏四个腔中,心脏壁最厚的是

A. 左心房

B. 左心室

C. 右心房

D. 右心室

 

B 【解析】 心脏的结构如下: 。 心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室。心脏壁越厚,肌肉越发达,收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管,而心房收缩只需把血液送入到心室。与各自的功能相适应,心室的壁比心房的壁厚。同样的道理,左心室的收缩把血液输送到全身,而右心室的收缩把血液输送到肺,二者相比,左心室输送血液的距离长,与功能上的差别相适应,左心室的壁比右心室的壁厚。即心脏四个腔中壁最厚的是左心室。B正确。
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考点分析:
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泡菜的制作工艺是我国悠久的食文化遗产之一。制作泡菜过程中,应控制业硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。

兴趣小组研究不同浓度食醋对泡白菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%盐水、鲜姜和辣椒,再加入食醋,调节料液的食醋浓度分别为0、0.3% 、0.6%、0.9%。重复做3次。从泡菜制作第1天开始,每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如下。

(1)制作泡菜所利用的细菌是___________

(2)设置食醋浓度为0的组,目的是________________;实验中添加的材料需取等量,目的是_________

(3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量变化趋势均表现为______________, 并在第__________天均达到最大值。

(4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡白菜亚硝酸盐含量的影响是____________________

(5)结合本实验,对家庭内制泡白菜提出一条建议: ____________________

 

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小芳学着妈妈蒸馒头:将适量酵母粉与面粉混后,加入适量清水揉和成面团,最后将面盆放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成慢头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:

1)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_____

2)小芳经过思考提出了如下问题:_____会影响酵母菌的生活吗?

3)请针对这-问题作出假设:_____

4)小芳设计了实验进行探究,她在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包酵母,进行搅拌,然后倒入透明的玻璃瓶中,将一个小气球挤瘪后套在瓶口,把装置放在温暖的环境中。一段时间后瓶内液体冒出气泡,气球胀大(如图所示)。瓶内液体冒出的气体是_____

5)小芳设计的实验存在不科学的地方,请你指出来:_____

6)米酒的制作也离不开酵母菌,如下图能正确反映酵母菌发酵时,单位时间内产酒量随温度变化的曲线是_____

 

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“冬虫夏草”是我国名贵的药物和高级补品,分布在我国青海、贵州、云南、西藏、甘肃等地。“冬虫夏草”,通称虫草,冬天在感染的昆虫体内形成菌核,外表保持原来虫形,到次年夏季温暖潮湿,适于菌体生长时,虫草从虫体头部长出一根棕色有柄的棒状子座,长4~14 cm,形似一根野草,故而得名“冬虫夏草”。

(1)“冬虫夏草”是___ 

A.植物        B.动物            C.细菌              D.真菌

(2)从题中可以知道,“冬虫夏草”的作用是作为_____ 

(3)真菌有一些种类营___生活,它们从动植物体和人体吸收营养物质,导致动植物和人患病。 

(4)有些真菌能与其他生物共生,相互依赖,彼此有利,如地衣是真菌和藻类共生,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌可以为藻类提供水和无机盐。根据题中叙述,判断虫草与昆虫之间的关系___(填“是”或“不是”)共生。 

(5)和题中类似的,人们在很多地方利用真菌,例如利用真菌产生的___治疗一些细菌感染性疾病。

 

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请据图回答:

1)蘑菇的“话"正确吗?_____

2)夏季的雨后,在树林的地表和腐朽的树干上,常常生出许多蘑菇,主要原因是_____

①阳光充足     ②温度适宜      ③有机物丰富      ④水分适宜

A、①②③        B.①②④        C.①③④          D.②③④

3)图中与酵母菌亲缘关系最近的生物是_____

4)关于图中生物的说法中,正确的是_____

①都需要水分     ②都能利用有机物    ③都需要氧气     ④都能产生芽孢     ⑤都有细胞壁

5)真菌与细菌相比,结构上最主要的区别是真菌细胞具有_____

 

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如图是细菌的结构模式图,回答问题:

(1)细菌是_____(填“单细胞”或“多细胞”)生物,由细胞壁、细胞膜、_____(填标号)等部分构成,但没有成形的_____,遗传物质位于特定的区域内有些细菌生有[③],具有_____功能。

(2)大多数细菌通过_____生殖来繁殖新个体。

(3)不少细菌是生态系统中的分解者,对生态系统中的_____起着不可替代的作用。

 

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