如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④代表1种生物．下列哪种生物不能用该图分类（ ）
A.①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵 B.①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻
C.①酵母菌②油松③肾藓④水绵 D.①家鸽②水杉③玉米④根瘤菌
生态系统中的生物可以按照功能分为生产者、消费者和分解者，分解者通常是营腐生生活的细菌和真菌．下列关于分解者的叙述中，不正确的是（ ）
A.分解者是维持生态系统物质循环的必不可少的部分
B.分解者也要进行呼吸作用
C.分解者体里通常没有遗传物质
D.分解者的细胞中不含有叶绿体
画流程图有利于我们对所学知识进行整理和归纳。以下几幅流程图中正确的是（ ）
A. 人的生长过程：婴儿期→儿童期→幼儿期→青春期→中年期→老年期
B. 神经冲动的传递：外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器
C. 尿液的形成：血液→肾小管→原尿→肾小球→尿液
D. 食物通过消化道的次序：食物→口腔→咽→食道→小肠→胃→大肠→肛门
按照世界卫生组织对健康的定义，健康是指( )
A. 身体健康、没有疾病和适应社会能力强
B. 一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态
C. 能加强体育锻炼，搞好个人卫生和有一个健壮的体魄
D. 有积极向上的心态和良好的人际关系
某同学一家人准备到海南旅游，由于他的奶奶有心脏病、妈妈晕车、爸爸又有胃病、为了能够照顾好家人，他的旅行小药箱里备用的常用药必须要有（ ）
A.晕海宁、珍视明、白加黑
B.止痛素、止泻灵、感康
C.乘晕宁、胃安、咽喉片
D.硝酸甘油（速效救心丸）、乘晕宁、胃长宁
艾滋病病毒侵入人体后，主要破坏人体的
A.神经系统 B.免疫系统 C.运动系统 D.呼吸系统
