Question

小明为探究“种子萌发需要的外界条件”设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的大豆种子（种子均饱满且完整、具有活力）放在上面，在不同条件下进行培养，数日后记录的种子发芽情况如表：

装置	甲	乙	丙	丁
场所	日光下	日光下	日光下	日光下
温度	23℃	23℃	23℃	0℃
棉花状态	潮湿	干燥	水浸没大豆	潮湿
发芽情况	全部发芽	没有发芽	没有发芽	没有发芽

（1）上述表格中有__组对照试验。

（2）用甲号瓶与乙号瓶进行对照，所探究的问题是______？

（3）若要探究“光照对种子萌发是否有影响”，设计了戊培养皿，戊培养皿放置在____、23℃、潮湿和环境下，戊和____培养皿形成对照。

（4）通过本实验中种子的发芽情况，可以得出种子萌发需要的外界条件是____。

（5）如果严格按如表的实验条件进行实验，用于实验的几组种子最终都没有萌发，应从______方面寻找原因。

Answer

3 水分对种子萌发是否有影响？或“种子萌发需要一定的水分吗？” 无光 甲 适量的水分、充足的空气和适宜的温度 种子自身

【解析】

（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

（1）从表格中看出，甲、乙两组的变量是水分，甲、丙两组的变量是空气，甲、丁两组的变量是温度，乙、丙两组变量是水分和空气，乙、丁两组变量是温度、水分；丙、丁两组变量是温度、空气。因此上述表格中有3组对照试验，变量分别是水分、空气、温度。

（2）甲组种子温度适宜23度、潮湿（有适量的水），有充足的空气，因此种子萌发；乙组种子由于缺少适宜的水分所以不萌发；所以用甲号瓶与乙号瓶进行对照，所探究的问题是种子萌发需要适宜的水分。

（3）若要探究“光照对种子萌发是否有影响”，设计了戊培养皿，与甲组形成对照试验，所以戊培养皿放置在无光条件下、23℃、潮湿和环境下。

（4）通过本实验中种子的发芽情况，甲、乙两组的变量是水分，甲、丙两组的变量是空气，甲、丁两组的变量是温度，甲组萌发，其余的不萌发，可以得出种子萌发需要的外界条件是适量的水分，适宜的温度，充足的空气。

（5）如果严格按如表的实验条件进行实验，用于实验的几组种子最终都没有萌发，就证明不是外部条件不满足，而是种子自身不具备萌发的条件，如种子处于休眠期，或种子已经没有生命力等。