满分5 > 初中生物试题 >

请阅读下列有关甲肝的资料并回答问题。 甲型病毒性肝炎(简称甲肝)是一种由甲肝病毒...

请阅读下列有关甲肝的资料并回答问题。

甲型病毒性肝炎(简称甲肝)是一种由甲肝病毒引起的急性传染病.我国为高发区,其发病为各型肝炎的首位.甲肝病人或携带甲肝病毒的人,其粪便里就有甲肝病毒,这些病毒一旦污染了饮水、食物、蔬菜或日常家庭用具等,没有感染过甲肝病毒的健康人,通过饮水和食物等途径,会导致甲肝病毒进入体内而感染.

1)引起“甲肝”的病原体是______________

2)在传染病流行的三个环节中,甲肝病人或携带甲肝病毒的人属于______________

3)由资料可知,甲肝的传播途径主要是______________

4)注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法,这种免疫类型属于__________(填“特异性”或“非特异性”)免疫。

 

甲肝病毒 传染源 饮水和食物 特异性 【解析】 (1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传播源到达健康人所经过的途径,如病人的排泄物,分泌物和传播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 (2)抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。 (3)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。 (4)特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用,是患过这种病或注射过疫苗后获得的;非特异性免疫是生来就有的,人人都有,能对多种病原体有免疫作用,包括第一、二道防线。 (1)引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称做病原体,甲肝是由甲肝病毒引起的以损害肝脏为主的急性传染病,所以病原体是甲肝病毒。 (2)传染病的流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,甲肝病人或携带甲肝病毒的人是能够散播病原体的人,因此属于传染源。 (3)甲肝病毒主要随粪便排出,污染水和食物,进食不洁食物和水是导致甲肝病毒感染的最常见的途径,因此甲肝的传播途径主要是饮水和食物。 (4)注射甲肝疫苗是预防甲肝的最有效方法,甲肝疫苗注射到人体内会刺激人体的淋巴细胞产生抵抗甲肝病毒的抗体,产生抗体属于免疫的第三道防线,该抗体只对甲肝病毒有免疫作用,因此这种免疫类型属于特异性免疫。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

请根据动、植物进化的大致历程图回答问题。

1)被子植物和[] _______________都是由蕨类植物进化来的。

2)从进化树可以看出生物进化的总体趋势是:生活环境由______________,结构由______________,分类地位由______________的规律,不断进化和发展的。

 

查看答案

图是某种病毒的结构示意图,请据图回答问题:

1)该病毒的名称是________________,属于寄生在___________细胞中的病毒。

2)图中的[______](填①或②)含有遗传信息,能够在寄主的___________ 中指导制造新的病毒。

 

查看答案

下图为肺泡和血液之间的气体交换示意图,请据图回答下列问题:

1)图中A表示的是______________B表示的是______________

2)当你吸气时,空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的____________也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,随着呼气过程排出体外。

 

查看答案

下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:

1)图中丙曲线表示____________的消化过程。

2)乙曲线表示的营养成分在消化道内最终被分解为___________

3)食物在图中的[D____________处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。

 

查看答案

请根据“观察草履虫”的实验回答问题。

1)在观察草履虫时,应从培养液的表层吸一滴培养液,放在载玻片上,先用肉眼和放大镜观察,然后盖上盖玻片,在________倍镜下观察草履虫的形态和运动。

2)要使观察到的草履虫更加清晰,应调节_______准焦螺旋。

3)当镜下观察到的草履虫向视野的右上方运动时,应将玻片向________移动,才能使其位于视野中央。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.