“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”描述的生态系统是（ ）
A. 城市生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 草原生态系统
“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，在草原生态系统中，牛、羊之间的关系是（ ）
A. 捕食 B. 共生 C. 竞争 D. 寄生
调查是科学探索常用的方法之一。下列做法中，你认为错误的是（ ）
A. 要明确调查的目的和对象 B. 要制定合理的调查方案
C. 对调查结果要认真整理分析 D. 调查要凭个人感觉记录
下列属于生命现象的是（ ）
A.机器人在演奏 B.钟乳石慢慢长大 C.禾苗茁壮成长 D.电脑病毒的迅速传播
某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：
试管编号 | 馒头形态 | 加入的物质 | 温度环境 |
1 | 碎屑 | 2毫升唾液，2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
2 | 碎屑 | 2毫升清水，2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
3 | 小块 | 2毫升唾液，2滴碘液 | 37℃；10分钟 |
4 | 碎屑 | _____，2滴碘液 | 0℃；10分钟 |
（1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是_____．预测实验现象，会变蓝的是_____号试管．通过本组实验，得出的结论是_____．
（2）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有_____，对照组是_____号试管．
图（一）为呼吸系统的组成示意图．图（二）为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
（1）呼吸系统中气体交换的主要场所是[_____]_____．呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和_____．
（2）图（二）所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成，这有利于进行_____．
（3）图（二）中a代表的物质是_____，血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后，其成分变化是_____含量增加．
（4）图（二）所示的外界气体按照c方向进入肺泡时，图（一）中[1]肺应处_____状态．
