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下面是某家庭成员特征调查表,根据表格内容,简要回答下列问题: 类型 父亲 母亲 ...

下面是某家庭成员特征调查表,根据表格内容,简要回答下列问题:

类型

父亲

母亲

女儿

眼睑特征

双眼皮

双眼皮

单眼皮

耳垂特征

有耳垂

无耳垂

无耳垂

舌头特征

能卷舌

能卷舌

能卷舌

 

 

1)在表格中所涉及的眼皮单双、有无耳垂、能否卷舌的特征在遗传学上叫做________,父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为_________

2)用Bb表示耳垂的有无的基因,在这个家庭中,父亲有耳垂、母亲无耳垂,女儿无耳垂。可知父亲基因组成是________;母亲基因组成是________;女儿基因组成是_________

 

性状 变异 Bb bb bb 【解析】 生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。有耳垂父亲的基因组成存在两种情况:BB或Bb,但由于其女儿是无耳垂的,其基因组成就不可能是BB,解答此类题时一定要注意。 (1)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状;生物的性状传给后代的现象叫遗传,生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异;在表格中所涉及的双眼皮、有耳垂、能卷舌等形态特征都是性状;父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮,说明了亲子代之间在性状上的差异性,属于变异现象。 (2)用B、b表示控制耳垂有无的基因,在这个家庭中,这对基因的遗传图解如图所示: 即无耳垂女儿的控制耳垂的这对基因由她的父母双方各提供一个,其父亲基因组成是Bb,母亲的基因组成是bb,女儿的基因组成是bb。
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考点分析:
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我们每一个人是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关图谱,请根据图中提示回答问题。

1)产生卵细胞的器官是[  ]_______A过程发生在[  ]_________ 内,B过程主要是在[  ]______中进行,并通过[  ]___________________从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。

2A中的染色体是____________的,共有___________条染色体。

 

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下图为温带草原生态系统示意图,请分析回答:

1)该生态系统中各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____________________

2)在该生态系统中,各种动物属于_________;没有画出的细菌和真菌属于_______________.

3)该生态系统的食物链和食物网是通过生物之间的____________关系建立起来的。

4)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够______________________环境。

5)如果人们在草原上放养的牲畜太多,就会严重破坏草场植被,造成土地沙化,这是因为生态系统的_________________能力是有限度的,超过这个限度,草原就会很难恢复原样了。

 

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如图为植物繁殖的几种方法,分析回答下列问题:

⑴图中四种繁殖方式都属于___________生殖。

⑵图A和B中生出的根都是___________根。

⑶图C表示的是嫁接过程,嫁接成活的关键是_________________________________

⑷将一黄色玫瑰的枝条做接穗,红色的玫瑰做砧木进行嫁接,嫁接上去的枝条上开出的花的颜色是______

A.只有红色  B.只有黄色    C.橙色    D.有黄色又有红色

⑸图D进行组织培养时,需要注意的条件是___________

 

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下图为枝芽与一段枝条的结构图。

1)图2中的[g]是由图1中的[   _________发育而来的,图2中的[f]侧芽是由图1中的[   ______发育而来的,图2中的[h]茎是由图1中的[  ___________发育而来的。

2a___________,作用是使d不断伸长,它和根尖中的分生区、茎中的形成层都属于_________组织。

 

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保护生物多样性的根本途径是(    

A.保护濒危物种 B.迁地保护 C.保护基因 D.就地保护

 

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