在做“光对鼠妇生活的影响”实验时，用10只鼠妇做实验，并算出平均值的目的是
A.有利于观察
B.容易确定变量
C.使鼠妇能自由运动
D.减少误差
我国明代李时珍把植物分为草、谷、菜、果、木五大类，他分类的依据是（ ）
A.生物的形态结构特点 B.生物的用途 C.生物的生活环境 D.生物的亲缘关系
通过七年级上册《生物学》的学习，相信你认识了不少生物，也学会了区分生物与非生物，下列属于生物的是
A.会说话的机器人 B.慢慢长大的钟乳石
C.五彩斑斓的珊瑚 D.石头上的青苔
下图是绿叶在光下制造有机物的探究实验，据图回答相关问题：
（1）本实验提出的问题是：_____________________________。
（2）据提出的问题作出的假设是：_____________________________。
（3）绿色植物在光下制造有机物的实验步骤是：1→____→2→____→4→6→5。
（4）在步骤1中进行暗处理一昼夜的目的是_____________________________。
（5）在步骤3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分见________，形成__________实验。
（6）在步骤6中滴加的试剂是__________，其目的是检验植物光合作用制造的有机物是_________。
（7）步骤7的目的是使叶片内的_________溶解到酒精中。
下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图。请据图分析回答下列问题：
（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[ ]_________中的导管运输而来的。
（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[ ]_________进或出植物体的。
（3）图1所示植物在结果实时，吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ]____________。
（4）图1中的B过程完成的场所是___________。
（5）图2中结构④是由一对__________保卫细胞围成的空腔。
观察桃花的结构示意图，据图分析并回答下列问题：
（1）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的__________过程。该桃花要结出桃子，还要经历的另一个重要生理过程是___________。
（2）一朵桃花最重要的结构是_________，图中序号3、4、5所示结构共同组成__________。
（3）我们把一株桃花树上A桃花用塑料袋罩上，B桃花去掉图中结构3、4、5，哪朵花结果_________，原因是___________________________。
