如下图是两种生物细胞模式简图，请据图回答问题（[ ]内填序号）。
（1）图中属于植物细胞的是_____图，判断的依据是该细胞_____。
（2）“种瓜得瓜，种豆得豆”取决于结构[__]_____中的遗传物质。
（3）甲和乙分别是构成植物体和动物体_____的基本单位。
（4）图中[__]_____能控制物质进出细胞。
（5）[__]_____可以进行光合作用制造有机物，能量转换形式为_____。
下图是某小麦农田生态系统示意图，请据图回答。
（1）该小麦农田生态系统中，影响鹰生存的生物因素有_____（至少写出三种）。鹰与蛇的关系是_____。
（2）该生态系统的生产者固定的_____是进入生态系统的总能量，能量沿着_____流动和传递的过程中被多种生物逐步消耗。
（3）如果大量使用含重金属的农药，该小麦农田生态系统中，农药积累最多的生物是_____。
（4）该生态系统共有_____条食物链，请写出其中最长的一条食物链_____。
（5）小麦农田生态系统与海洋生态系统相比，自动调节能力更_____。在生物圈中有多种多样的生态系统，美丽的“红海滩”，属于_____（填选项字母）。
A. 海洋生态系统 B. 淡水生态系统
C. 湿地生态系统 D. 农田生态系统
向日葵的果实既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如下图。
（1）向日葵总是向着太阳生长，体现了生物的_____特征。
（2）本实验研究了_____和_____对发芽率的影响。由图可知，最适宜的浸种方法是_____。
（3）在研究浸种温度对发芽率的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做_____实验。本实验结果为重复十次得到的平均发芽率，这样做目的是_____。
我国珠三角平原地区洪涝多风，当地人民创建了一种“基塘台田”生态农业模式。如图所示，将地势低洼，易发洪患之处挖成池塘养鱼养鸭，挖出的塘泥堆于周围，称为“基堤”，基堤上种植桑树、果树、粮棉等。这样既能防洪，又能充分利用资源，增加农民收入。请回答下列问题：
（1）从生态学角度分析，基塘台田是一个人工构建的_____。在组成成分上，水草和浮游植物属于_____。
（2）鱼、鸭属于_____；除图中所示成分外，还应包括_____。
（3）鱼、鸭粪便不仅可作为浮游动植物的养料，还可在产甲烷菌等_____者的作用下，一部分转化为沼气，另一部分转化为_____被水草和基堤上的作物吸收利用。
草履虫是一种单细胞生物，下列关于草履虫的叙述不正确的是（ ）
A.表膜上纤毛的摆动利于草履虫在水中运动
B.以细菌和单细胞藻类等为食，可净化污水
C.一个草履虫是一个细胞，也是一个个体
D.草履虫能进行运动、消化、呼吸、分裂，但不能进行生殖
我们最熟悉的生物是我们自己——人，下列关于人的相关叙述，正确的是（ ）
A.人体结构层次：细胞→组织→器官→人体
B.细胞是人体形态和功能的基本单位
C.细胞分裂、生长、分化形成人体的四种基本组织
D.胎儿的出生，是新生命发育的起点
