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节肢动物和环节动物的共同特征是 A.具有外骨骼 B.身体分节 C.具有贝壳 D....

节肢动物和环节动物的共同特征是

A.具有外骨骼 B.身体分节 C.具有贝壳 D.足分节

 

B 【解析】 节肢动物的特征:身体有许多体节构成,并且分部;体表有外骨骼,足和触角分节,如蝗虫等。 环节动物的特征:身体有许多体节构成,用刚毛辅助运动,如蚯蚓等。 故二者的共同点为:身体都是由许多体节构成的,即身体分节。 节肢动物的体外具有外骨骼,而环节动物的体外没有外骨骼,A不符合题意。 节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的,即身体都分节,B符合题意。 节肢动物和环节动物都没有贝壳,C不符合题意。 节肢动物的足分节,环节动物的足不分节,D不符合题意。
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考点分析:
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下列关于无脊椎动物的叙述中正确的是

A. 腔肠动物都可以食用 B. 扁形动物都是寄生虫

C. 环节动物都生活在土壤中 D. 线形动物有口有肛门

 

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地球上最大的生态系统是(  )

A.森林生态系统 B.草原生态系统

C.热带雨林生态系统 D.生物圈

 

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在探究种子萌发的环境条件时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:步骤一:取4个罐头瓶编号14号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上.步骤二:将14号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象.

编号

处理方法

处理方法

 

实验现象

1

不做处理

盖上瓶盖

放入25℃的培养箱中

 

不萌发

2

不做处理

盖上瓶盖

放入5℃的培养箱中

 

不萌发

3

向瓶中加水至餐巾纸湿润

盖上瓶盖

放入5℃的培养箱中

 

不萌发

4

向瓶中加水至餐巾纸湿润

盖上瓶盖

放入25℃的培养箱中

 

萌发

 

请你根据步骤和实验现象,回答下列问题:

1)该实验探究了3种因素对种子萌发的影响,3号瓶与4号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是温度。________

2)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,同学们认为其必要性的理由是防止水分散失。______

3)本实验证明了种子的萌发需要适宜的温度,充足的空气,适量的水。_______

 

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煮豆燃豆萁,漉豉以为汁,萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!要理解此诗的意境,需要有一定的生物知识,图甲示黄豆种子的结构图,图乙示黄豆种子萌发成幼苗的过程图,图丙示黄豆受精过程示意图,图丁示豆英和黄豆的形成图。请据图回答

1)萁即豆茎,豆茎在锅下燃烧,豆子在锅里哭泣,豆茎和豆荚(图丁中的E)分别由图甲胚芽和图丙中D发育而成。__________

2)汁即豆汁,富含丰富的蛋白质,主要来自于图甲中的⑤,在种子萌发过程中提供有机物________

 

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“春赏桃花夏吃桃,十里桃林采摘忙”,近些年,在“精准扶贫”政策指导下,十堰多地种植了蜜桃、油桃等“扶贫桃”。以下是桃的相关图片,请据图回答:

1)乙图中的①是由甲图中的发育来的。____________

2)甲图中①②③组成桃花的最重要结构。___________

3)绿色开花植物特有的受精现象是双受精,其受精的场所是胚珠。__________

 

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