我国特有的珍稀爬行动物是（ ）
A.大熊猫 B.藏羚羊 C.扬子鳄 D.朱鹮
下列动物行为对植物不利的是（ ）
A.蜜蜂采集花粉
B.苍耳的果实钩挂在动物皮毛上被动物带到别处
C.松鼠将松子储存在地面下
D.蝗虫啃食植物叶片
在做“小鼠走迷宫获取食物”探究实验时，生物小组选取经饥饿处理的3只小鼠，让其在相同环境条件下分别走相同迷宫，测得如下数据：
小鼠 | 所用时间 | ||
| 第一次 | 第二次 | 第三次 |
① | 5分55秒 | 4分34秒 | 2分09秒 |
② | 4分27秒 | 3分13秒 | 1分40秒 |
③ | 7分51秒 | 5分34秒 | 2分27秒 |
根据实验，以下分析错误的是（ ）
A.“小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为 B.小鼠个体之间的学习能力存在差异
C.小鼠②不经“尝试与错误”就能吃到食物 D.小鼠③“尝试与错误”的次数可能多些
“人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是（ ）
A.工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”
B.乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁
C.雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏
D.担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声
以下关于攻击行为的叙述，不正确的是（ ）
A. 攻击行为是同种生物之间的争斗
B. 攻击行为有利于个体的生存和种族繁衍
C. 攻击行为常使双方的身体受到极大的伤害
D. 两条狗为争夺食物而发生争斗是攻击行为
学习过动物行为的知识后，小明对妈妈说，我可以命令蚂蚁在地上排列成“百年潮，中国梦”几个字，妈妈不相信。小明就用糖汁在地上写下这几个字，奇迹出现了，蚂蚁真的排列成了“百年潮，中国梦”。小明是利用了蚂蚁的( )
A.觅食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为
