为探究枯草杆菌是否能分解树叶，生物活动兴趣小组的同学设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别先进行灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种完枯草杆菌后也放在无菌环境下，请根据以上信息回答问题。
（1）实验前，必须将_____（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
（2）该组实验的变量是_____。
（3）实验结果预测：一段时间后，_____组的树叶有腐烂现象。根据实验结果预测，你得出的结论是_____。
（4）某同学在实验过程中，“对甲乙两组进行灭菌处理后，甲组放在自然环境下培养，乙组接种后也放在自然环境下培养”，你认为这样操作能达到预期的结果吗？_____（填“能”或“不能”）。为什么？_____。
图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段，请据图回答：
（1）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为______，“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是______。
（2）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮．成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？______。
（3）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的______（填写字母）。
（4）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异，由此可见，生物体有许多性状明显地表现了_____共同作用的结果。
生命的孕育是奇妙的，下图是胎儿在母体内的示意图。据图回答下列问题：
（1）每次问妈妈“我是从哪儿来的？”妈妈总是开玩笑地说是路上捡来的。但我们心里明白，我们是在母亲的_____内发育为成熟的胎儿后，从母体分娩出来的。
（2）母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述，正确的是_____。
A．胎儿→胎盘→脐带→母体
B．胎儿→脐带→胎盘→母体
C．脐带→胎盘→胎儿→母体
D．胎盘→脐带→胎儿→母体
（3）刚出生的我们一触碰到妈妈的乳头，就会吮吸乳汁，这是一种_____（选“简单”或“复杂”）反射，母乳的营养十分丰富，其中的_____是我们生长发育和细胞更新所需要的主要原料。
（4）青春期的男生开始长胡子了，这和生殖器官中的睾丸分泌的_____激素有密切的关系。我们要积极锻炼，努力学习，不虛度青春期的黄金时光。
人体的206块骨通过许多骨连结形成骨骼。有的骨连结能灵活地活动，也被称为关节。请据图回答下列问题：
（1）图一为关节，既灵活又牢固，关节的灵活性与[_____]_____和[_____]_____内储存的滑液有关；[_____]_____和韧带使关节具有牢固性的特点。
（2）图二表示人体骨中某物质在各年龄阶段的含量变化。据此可推断该类物质是_____（填“有机物”或“无机物”）。骨柔韧、弹性大的年龄段是_____（填序号），此年龄段在运动中不易发生骨折。
（3）图三的伸肘运动是人在_____系统的支配下，以_____为杠杆，_____为支点，骨骼肌的收缩为动力完成的。
豚鼠的毛色黑色和棕色是一对相对性状（受一对基因A、a控制），如图表示一对黑色雌雄豚鼠交配产下后代遗传图，据图判断下列分析正确的是（ ）
A.从豚鼠的毛色性状看棕色为显性
B.子代黑色豚鼠的基因组成一定与亲代雄鼠相同
C.亲本黑色豚鼠的基因组成雌鼠为AA，雄鼠为Aa
D.这对黑色的雌雄鼠如果再次交配，产下后代为棕色的概率是25%
有关人的性别遗传，下列叙述中不正确的是（ ）
A.女性的性染色体类型为XX，男性的性染色体类型为XY
B.就性染色体而言，男性产生两种精子，女性只产生一种卵细胞
C.男性的Y染色体既能传递给女儿也能传递给儿子
D.女性同时排出的两枚卵细胞都受精，发育成的双胞胎性别可能不同
