某同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，若将视野里左上方的细胞移到视野中央，那么玻片的移动方向是：
A.右上方 B.左上方 C.右下方 D.左下方
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开．”这句诗描述了同种植物在不同环境开花的时间不一样．造成这一现象的原因是（ ）
A.土壤 B.空气 C.温度 D.阳光
下列不属于生命现象的是：
A.雨后春笋 B.葵花向阳 C.母鸡下蛋 D.铁棒生锈
为探究枯草杆菌是否能分解树叶，生物活动兴趣小组的同学设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别先进行灭菌处理，甲组放在无菌环境下，乙组接种完枯草杆菌后也放在无菌环境下，请根据以上信息回答问题。
（1）实验前，必须将_____（填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
（2）该组实验的变量是_____。
（3）实验结果预测：一段时间后，_____组的树叶有腐烂现象。根据实验结果预测，你得出的结论是_____。
（4）某同学在实验过程中，“对甲乙两组进行灭菌处理后，甲组放在自然环境下培养，乙组接种后也放在自然环境下培养”，你认为这样操作能达到预期的结果吗？_____（填“能”或“不能”）。为什么？_____。
图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段，请据图回答：
（1）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为______，“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是______。
（2）小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮．成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子吗？为什么？______。
（3）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的______（填写字母）。
（4）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异，由此可见，生物体有许多性状明显地表现了_____共同作用的结果。
生命的孕育是奇妙的，下图是胎儿在母体内的示意图。据图回答下列问题：
（1）每次问妈妈“我是从哪儿来的？”妈妈总是开玩笑地说是路上捡来的。但我们心里明白，我们是在母亲的_____内发育为成熟的胎儿后，从母体分娩出来的。
（2）母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物。下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述，正确的是_____。
A．胎儿→胎盘→脐带→母体
B．胎儿→脐带→胎盘→母体
C．脐带→胎盘→胎儿→母体
D．胎盘→脐带→胎儿→母体
（3）刚出生的我们一触碰到妈妈的乳头，就会吮吸乳汁，这是一种_____（选“简单”或“复杂”）反射，母乳的营养十分丰富，其中的_____是我们生长发育和细胞更新所需要的主要原料。
（4）青春期的男生开始长胡子了，这和生殖器官中的睾丸分泌的_____激素有密切的关系。我们要积极锻炼，努力学习，不虛度青春期的黄金时光。
