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探究题:某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验:取50粒同样的菜豆种子,...

探究题:某同学在探究种子萌发的外界条件时设计了如下实验:取50粒同样的菜豆种子,分成5等份,在5个同样大小的洁净的空瓶上分别贴上写有12345的标签,在瓶底各放2张餐巾纸,在餐巾纸上均匀地放10粒种子,其他操作及结果如表:

分组

1

2

3

4

5

 

处理方式

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

不洒水,拧紧瓶盖

倒入较多的清水,使种子淹没,然后拧紧瓶盖

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

洒入少量清水,使餐巾纸湿润,然后拧紧瓶盖

设置环境

25℃,有光

25℃,有光

25℃,有光

4℃,有光

25℃,无光

实验结果

种子萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子不萌发

种子萌发

 

11号瓶分别与2345号瓶构成_______实验,因为它们都只有_____种条件不同,其他条件都相同。

21号瓶和2号瓶的实验结果说明_________是种子萌发必需的外界条件,1号瓶和______号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发必需的外界条件。

31号瓶和4号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发必需的外界条件是____________

41号瓶和5号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发不需要的外界条件是__________

5)假如15号瓶的种子也不萌发,则最可能的原因是种子正处于__________期,或是种子的_________结构不完整。

 

对照 一 水分 3 适宜的温度 光照 休眠 胚 【解析】 (1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验,根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力,一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。 (1)1号瓶与2、3、4、5号瓶分别都只有一个变量水分、空气、温度、光,其他条件都相同,因此1号瓶与2、3、4、5号瓶分别都称为对照实验。因为它们都只有1种条件不同,“其他条件都相同”。 (2)1号瓶和2号瓶唯一不同的变量是水分,1号瓶有适量的水分种子萌发,2号瓶不撒水缺乏一定的水分种子不萌发,因此1号瓶和2号瓶的实验结果说明一定的水分是种子萌发所必需的外界条件;1号瓶和3号瓶唯一不同的变量是空气,1号瓶有充足的空气种子萌发,3号瓶清水使种子淹没缺乏充足的空气种子不萌发,因此1号瓶和3号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发的外界条件。 (3)1号瓶和4号瓶唯一不同的变量是温度,1号瓶温度适宜种子萌发,4号瓶温度低种子不萌发,因此1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的温度是种子萌发所必需的外界条件。 (4)1号瓶和5号瓶唯一不同的变量是光,其他条件都相同,1号瓶有光条件下种子萌发,5号瓶无光条件下种子也萌发,因此1号瓶和5号瓶的实验结果说明菜豆种子萌发不需要的外界条件是光照。 (5)种子萌发的环境条件具备了,没有萌发的原因应该是自身的条件不具备,即胚不是完整的、胚不是活的、或种子正在休眠等等,因此,“假如1、5号瓶的种子也不萌发”,则最可能的原因是种子正处于休眠期,或是种子的胚结构不完整。
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考点分析:
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下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:

1)属于植物细胞的是______图,你判断的依据是该细胞具有_____________ _____________________;(写名称)图中B除了保护作用和将细胞内部与外部的环境分隔开来,使细胞内部形成一个稳定的环境外,还有____________作用。

2)图中C的作用是____________________________C中含有__________物质。

3)细胞的许多生命活动在_______(填字母)中进行,其中的_______(填细胞器) 能通过复杂的过程将有机物分解并释放能量,供细胞生命活动利用,其中的________(填细胞器)可将光能进行转化,并将转化后的能量储存在所制造的有机物中,这个过程称之为_________作用。

4)图中的甲和乙作为生物标本,利用显微镜观察时,对标本的要求是________。观察口腔上皮细胞实验中0.9%的生理盐水的作用是________________________。如果甲是洋葱鳞片叶内表皮细胞,在观察是需要用少量的稀释碘液,滴加在盖玻片的一端,然后在相对一端用吸水纸吸取,这样的目的是使标本___________

5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_________(填字母)中含有大量细胞液有关。

 

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下图为一个草原生态系统中的食物网,请据图回答。

1)在此生态系统中,生产者是 ___________。生态系统的生物成分中把有机物归还到无机环境的成分是_______

2)如人类大量捕捉青蛙,植食性昆虫的数量会________,直接导致__________ 的数量大量减少,一段时间后该生态系统中各种生物的数量又会处于__________ 状态。 说明生态系统具有一定的  ___________能力。

3)该生态系统能量和有机物都来源于生产者的_________ 作用。

 

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请你来分析,某湖泊生态系统中,湖水中的DDT相对浓度为0.5×10-6,现发现各生物体内均有不同浓度的DDT,检测结果如下:根据下表所列检测结果分析

检测生物

A

B

C

D

E

DDT浓度/×10-6

0.005

2.0

0.5

75.5

0.04

 

1)这五种生物的食物链关系可能是______________________

2)从表中可以看出,生物体中DDT浓度的积累是通过_________这条途径来实现的,受害最严重的生物是___________

3)随营养级升高生物体内的有毒物质积累越多的原因是_______________________

 

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一般的探究过程,可以概括为( )

A.作出假设发现问题进行实验或调查得出结论

B.提出问题作出假设制定计划进行实验或调查

C.提出问题进行实验或调查作出假设得出结论

D.发现问题作出假设进行实验或调查获得结论

 

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图所示是测定金鱼藻光合作用的装置。对一定时间内金鱼藻产生的气泡数没有影响的因素是(  )

A.金鱼藻数量

B.试管的体积

C.水中二氧化碳的含量

D.光源与金鱼藻间的距离

 

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