(四)孩子的健康成长是全社会关注的问题。请回答下列小题。
1.人的生命开始于一个细胞,这个细胞是 ( )
A.卵巢 B.精子 C.受精卵 D.卵细胞
2.胎儿与母体进行物质交换的结构是 ( )
A.胎盘和脐带 B.输卵管 C.子宫内膜 D.羊水
3.婴幼儿配方乳粉中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、维生素等营养物质。关于这些营养物质的叙述,不正确的是 ( )
A.生命活动所需的能量,主要是由糖类提供的
B.蛋白质是建造和修复身体的重要原料
C.儿童时期缺钙易患佝偻病
D.维生素种类多,作用大,所以需要量也很大
4.婴幼儿的消化系统结构与成年人相似,但功能还不完善。下列关于消化系统结构和功能的叙述,不正确的是 ( )
A.消化系统由消化道和消化腺组成
B.牙齿不参与食物的消化
C.蛋白质在胃中开始被消化
D.小肠是营养物质消化、吸收的主要器官
5.食品安全关系到所有人的健康。下列认识和做法中,存在食品安全风险的是 ( )
A.食品安全应该贯穿在生产、运输、加工、储存、烹饪等全过程
B.食品加工销售者应按照《食品安全法》中规定的国家标准来加工经营
C.食品添加剂可以改善食品的品质,可以多多使用
D.尽量购买带有“QS”(质量安全)标志的产品
(三)细胞是生物体结构和功能的基本单位。请回答下列小题。
1.下列属于动植物细胞共有的结构是 ( )
A.细胞壁、细胞质、染色体 B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞核、细胞质、叶绿体 D.细胞核、染色体、细胞壁
2.“洋葱的细胞是扁平的,动物的肌肉细胞是细长纺锤形的,神经细胞有许多突起。”对这一现象的概括,最合理是 ( )
A.不同的细胞大小不同 B.不同的细胞结构各不相同
C.不同的细胞形状多种多样 D.生物都是由细胞构成的
3.植物体能由小长大,对这一现象的解释最合理的是 ( )
A.细胞内的液泡持续长大的结果 B.细胞从外界持续吸收营养物质的结果
C.细胞体积不断增大的结果 D.细胞数目增加及细胞体积增大的结果
4.细胞是构成生物体结构的基本单位,下列叙述不正确的是 ( )
A.各种植物都是由细胞构成的
B.各种动物都是由细胞构成的
C.被子植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体
D.人体的结构层次与被子植物的结构层次相同
5.细胞是生物体功能的基本单位,活细胞每时每刻都进行着各种各样的生命活动。下列叙述不正确的是 ( )
A.细胞膜能够控制物质的进出
B.每个细胞内都有线粒体、叶绿体,它们是细胞中的能量转换器
C.细胞核是细胞的控制中心
D.活细胞必须保持结构的完整,才能完成生命活动
(二)显微镜是生命科学研究中常用的观察工具。请回答下列小题。
1.下列关于光学显微镜结构和使用的叙述,不正确的是 ( )
A.物镜和目镜是放大微小物体的关键结构
B.物镜的放大倍数越大,镜头越长
C.调焦时先用粗准焦螺旋,后用细准焦螺旋
D.物像不在视野中央,可转动目镜来寻找物像
2.用显微镜观察同一区域洋葱表皮细胞,下列目镜与物镜的组合中,视野内细胞数目最多的是 ( )
A.目镜16×、物镜10× B.目镜10×、物镜40×
C.目镜10×、物镜10× D.目镜16×、物镜40×
3.下图表示制作临时装片的几个步骤,操作顺序正确的是 ( )
A.②③④① B.④③②① C.④②①③ D.②④③①
4.在制作洋葱内表皮细胞临时装片时,撕取的洋葱表皮必须保证薄而透明,最重要的原因是 ( )
A.便于放置在载玻片上 B.不易污染显微镜
C.能让光线透过 D.易于染色
5.制作人的口腔上皮细胞临时装片,在载玻片中央滴加生理盐水的目的是 ( )
A.给上皮细胞染色 B.给上皮细胞消毒、杀菌
C.杀死上皮细胞 D.维持上皮细胞的正常形态
(一)学习生物学,需要掌握研究生命科学的方法。请回答下列小题。
1.观察是科学探究的一种基本方法,下列关于科学观察的叙述,不正确的是 ( )
A.科学观察可以通过肉眼观察,也可以借助恰当的工具
B.观察要按照一定的顺序进行
C.有些观察结果可以制成图表
D.与常规不符合的观察结果不作记录
2.下列问题中,不适合用调查的方法来研究的是 ( )
A.颐和园内的主要绿化树种
B.人体的血液循环途径
C.校园内常见动物的种类
D.本校初中生近视眼的发生率
3.在科学探究活动中,当实验结果不支持假设时,下列做法不正确的是 ( )
A.进一步查找资料 B.作出新的假设
C.重新进行实验 D.修改实验数据
4.观察草履虫形态结构的最佳工具是 ( )
A.放大镜 B.显微镜
C.望远镜 D.镊子
5.类比是常用的学习方法,以下对被子植物与人体有关结构所做的类比中,最不合适的是
A.导管和筛管——血管 B.根毛——小肠绒毛
C.子房——子宫 D.果肉——肌肉
图中的夫妇都是双眼皮,却生育了一个单眼皮的女儿,经调查母亲曾做过双眼皮美容手术。请结合材料回答下列问题:
(1)人的双眼皮和单眼皮这一对性状,遗传学上称为_____。
(2)已知双眼皮是由显性基因(B)控制,单眼皮是由隐性基因(b)控制。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲的基因型是_____。
(3)这对夫妇生育第二胎为男孩的几率是_____。
(4)若他们生育第二个孩子,_____(填“有”或“没有”)可能是双眼皮。
(5)在有性生殖过程中,基因在亲子代之间传递的“桥梁”是__和___。
如图是鸡卵的结构图,请据图回答问题:
(1)图中能为胚胎发育提供营养的结构⑤_____和④_____。
(2)鸡卵中,将来发育成雏鸡的结构是②_____。如果它颜色深且略大,说明此卵是_____。