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人体许多器官的结构与其执行的功能是相适应的。请回答下列问题。 (1)小肠是食物消...

人体许多器官的结构与其执行的功能是相适应的。请回答下列问题。

1)小肠是食物消化和吸收的主要器官。小肠中的消化液种类多,有肝脏分泌的胆汁、胰腺分泌的______和小肠分泌的肠液;同时在形态结构上,小肠长达5~6m,内表面有环形的皱襞,皱襞表面密布小肠绒毛,这样可以增加小肠的________;小肠绒毛壁及其内部的毛细血管壁都由一层上皮细胞构成。

2)肺是人体主要的呼吸器官,肺泡有以下结构特点适于气体交换,肺泡数量_____,肺泡壁很薄,由_________构成,肺泡周围包绕着丰富的_______       

3)血液能够按照一定的方向在心脏和血管中流动,这与心脏和血管的结构相关。在组成心脏的四个腔①②③④中,①是______,②是_______,其中流动的是经过肺部气体交换的含氧丰富的_________(选填“动脉血”或“静脉血”),①与②之间具有房室瓣;②与⑦相连,②与⑦之间有______,这些瓣膜只能朝一个方向开,能够防止_______

4)尿的形成主要与肾单位有关。肾单位由_______ _______ _______组成,其中的_______是个毛细血管球,与紧贴它的_______内壁起过滤作用,血细胞和大分子的_______不能通过,血浆中的其它物质经过滤形成原尿。正常成年人每天形成的原尿约为180升,而排出的尿液约为1.5升,这是由于______外包绕着毛细血管,原尿流经该结构时,全部的葡萄糖,大部分的水和部分无机盐被重吸收进入血液,使人体在排出尿素等代谢废物同时减少有用物质的流失。

 

胰液 吸收面积 很多 一层上皮细胞 毛细血管 左心房 左心室 动脉血 动脉瓣 血液倒流 肾小球 肾小囊 肾小管 肾小球 肾小囊 蛋白质 肾小管 【解析】 观图可知:①左心房、②左心室、③右心房、④右心室、⑤肺静脉、⑥上下腔静脉、⑦主动脉、⑧肺动脉、⑨肺部毛细血管、⑩身体各级毛细血管。 (1)小肠内含有分解各种大分子有机物的消化液:肠腺分泌的肠液、胰脏分泌的胰液和肝脏分泌的胆汁;这说明小肠是消化的主要场所。同时,小肠内表面有环形皱襞和小肠绒毛,大大增加小肠的吸收面积,从小肠壁内血管流出的血液中葡萄糖等营养物质含量明显增多,这说明小肠是吸收的主要场所。 (2)肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官,是进行气体交换的主要场所。肺泡是进行气体交换的主要部位,肺泡虽小,肺泡数目很多,增加了气体交换的效率;肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;肺泡的壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成,这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。 (3)在组成心脏的四个腔①②③④中,①是左心房、②左是心室,其中流动的是经过肺部气体交换的含氧丰富的动脉血。心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜:这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。②与⑦相连,②与⑦之间有动脉瓣,这样就保证了血液只能按一定的方向流动:血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。 (4)肾单位包括肾小球、肾小囊,肾小管。肾小球是一个血管球,外面紧贴着肾小囊,血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿。 由于肾小管外包绕着毛细血管,原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用。原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统,完全不被重吸收的成分是尿素,剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液。
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考点分析:
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同学们亲自进行科学探究可能会发现许多生物界的奥秘,请回答下列问题。

1)科学探究一般包含多个环节。请从下列环节中,选择恰当内容填空。(作出假设  提出问题  表达和交流  得出结论  制定计划  实施计划)

在捕捉鼠妇时,同学们翻开石块,发现石块下的鼠妇四下奔逃。于是大家想,鼠妇是因为受到惊吓到处跑呢?还是鼠妇不喜欢“晒太阳”呢?这个过程正是科学探究的一个重要环节,叫做_______。大家猜测应该是因为鼠妇不喜欢“晒太阳”。这一过程也是科学探究的重要环节,叫做_______。接下来,大家开始讨论该怎样通过实验证实自己的猜测,这在科学探究中叫做_______。在此之后,大家就开始制作实验装置,进行实验观察,并记录数据。实验结束后,同学们发现跟想象的结果不一样,于是大家各抒己见分析原因,这是科学探究中的_______环节。经过多次实验,最后得到了有规律的实验结果,大家根据实验结果终于找到了答案。这在科学探究中叫做________

2)小安同学做了一个实验,来模拟探究酸雨对大豆种子萌发的影响,他的实验方案如下:

①将5个培养皿分别编号为ABCDE

②在5个培养皿里各铺一块小纱布,每个上面放1粒大豆的种子,然后用纱布盖好。

③他将ABC放在室内的书桌上,DE放在窗台上。

④每天向A培养皿中喷洒适量清水。

⑤每天向BCDE培养皿中喷洒与清水等量的模拟酸雨溶液,pH分别为6543(由食醋和清水配制而成)。

⑥每天定时观察种子的萌发情况,并进行记录。

小安的实验设计有一些不科学的地方,请你找出其中的错误,并帮助他改正。

步骤________中的错误应改正为________________________________

步骤________中的错误应改正为________________________________

3)小华同学喜欢采集各种植物的种子。他用采集到两种野草种子,做“探究种子发芽率”的实验时,他观察到这样的现象,甲、乙两种种子单独培养,两种种子都能够发芽。当两种种子放在一起培养时,甲种子能够正常发芽,乙种子不发芽。重复多次都得到同样的结果,实验的温度、水分、空气等条件都一样。针对这种实验现象,同学们提出了下列问题:

①为什么会出现这种现象?

②为什么两种种子放到一起培养,其中一种种子不发芽?

③甲种子对乙种子的萌发有抑制作用吗?

上述三个问题中,属于比较好的科学问题是_____,请简要说明理由 _______________

 

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(九)城郊的一块荒地在城市建设过程中被改造成一个相对稳定的生态系统。改造前后的一些变化如下表所示。请回答下列小题。

项目

植物种类

植被覆盖率

主要的植物

改造前

20

9%

蒲公英、狗尾草、艾蒿

改造后

38

27%

芦苇、菖蒲、莲

 

 

1.根据表格中信息作出的判断,不正确的是                                     

A.改造目的是为市民提供生活物质

B.改造后该区域的植物多样性增加

C.改造后该区域的小气候得到改善

D.改造后该区域成为湿地生态系统

2.对改造后的生态系统作出的推测,不合理的是                                  

A.该生态系统中会出现水绵等藻类植物

B.该生态系统的动物种类会相应地增加

C.该生态系统的食物链数量会相应地增加

D.该生态系统中不存在细菌、真菌等微生物

3.《本草纲目》中记载,莲子、荷叶、莲藕等均可药用。吃莲藕时,“藕断丝连”是常见的现象,从植物体的结构层次来讲,这里的“丝”属于                            ( )

A.细胞 B.组织

C.器官 D.植物体

4.当你欣赏盛开的莲花时,花反射来的光线进入眼球,光线通过的结构依次是        

A.角膜→虹膜→晶状体→玻璃体→视网膜

B.玻璃体→瞳孔→晶状体→角膜→视网膜

C.角膜→虹膜→玻璃体→晶状体→视网膜

D.角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜

5.改造前后该区域的主要植物种类是被子植物,下列说法不正确的是           

A.被子植物是在地球上分布最广泛的类群

B.被子植物和裸子植物都属于种子植物

C.被子植物可分为双子叶植物和单子叶植物

D.被子植物的六大器官中,果实与繁殖无关

 

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(八)人体的生命活动与神经作用、激素调节的作用密不可分。请回答下列小题。

1.神经细胞又叫神经元,是神经系统结构和功能的基本单位。下图为神经细胞的是                                                                    ( )

A. B.

C. D.

2.下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是                      

A.缩手反射 B.排尿反射 C.望梅止渴 D.眨眼反射

3.下图是反射弧结构模式图,abcde分别表示反射弧的五个部分结构,箭头表示神经冲动的传导方向。下列有关叙述,不正确的是                                 

A.a是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动

B.c是脊髓中的神经中枢,不受其他结构的调控

C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射

D.e受损伤并丧失了功能,则人体对外界刺激有感觉但不能作出反应

4.下列关于人体激素的叙述,不正确的是                                       ( )

A.是由内分泌腺分泌的

B.是主要的供能物质

C.是通过血液来运输的

D.在身体里含量极少,但作用很大

5.下图是正常人在餐前、餐后血糖含量变化曲线。引起图中d~e段血糖浓度快速下降的激素是( )

A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.雌性激素 D.胸腺激素

 

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(七)眼和耳是人体重要的感觉器官。请回答下列小题。

1.与视觉形成有关的结构是                                                  

A.眼球 B.视神经

C.大脑皮层的视觉中枢 D.以上三项都正确

2.眼球内分布有感光细胞的结构是                                              

A.脉络膜 B.虹膜 C.视网膜 D.巩膜

3.长期沉迷于电子游戏,不但会影响学习,还会因近距离注视屏幕导致眼球中某个结构曲度增加而形成近视。这一结构是图中的                                                       

 

A.[1] 角膜 B.[2] 晶状体

C.[3] 玻璃体 D.[4] 视网膜

4.从外界的声波到听觉形成,需经过的结构是                                        

①听小骨 ②鼓膜 ③耳蜗内的听觉感受器 ④外耳道 ⑤大脑皮层的听觉中枢

A.声波→①→②→③→④→⑤

B.声波→④→②→①→③→⑤

C.声波→④→①→②→③→⑤

D.声波→④→③→①→②→⑤

5.每年的33日是国际爱耳日,2015年爱耳日的主题是“安全用耳,保护听力”。下列做法不正确的是            

A.避免用尖锐的物品掏耳,引起鼓膜损伤

B.在嘈杂的环境中用耳机听音乐时,音量宜放到最大

C.咽部发炎时,要及时治疗,避免引起中耳炎

D.有巨大声响时,可以张大嘴巴或者闭嘴、堵耳

 

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(六)循环系统能够运输细胞生活所需的物质以及产生的废物。请回答下列小题。

1.下列不属于循环系统的结构或成分的是                                     

A.肺部毛细血管 B.输卵管

C.红细胞 D.上腔静脉

2.下列关于心脏的叙述,不正确的是                                            

A.通常情况下,将你的手按住胸部的左侧,能够摸到心脏的搏动

B.构成心脏的组织主要是肌肉组织

C.心脏内有四个腔,左右两部分不通,上下两个腔相通

D.一次心脏跳动仅包括心脏的收缩

3.下列关于血管的叙述,正确的是                                             

A.与心脏相连的血管叫做动脉

B.毛细血管数量多、分布广、管壁薄

C.毛细血管内血流速度最快

D.静脉管壁最厚

4.下列关于血液的叙述,不正确的是                                           

A.血液是由血浆和血细胞构成的

B.血液有运输功能,还有防御和保护作用

C.红细胞能够运输氧气,白细胞能够运输二氧化碳

D.血小板与血液凝固有关

5.中医常通过“切脉”来推知体内各器官的健康状况;病人在医院打吊瓶时,针头插入的是手臂上的一条“青筋”。这里所说的“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指       

A.动脉和神经 B.静脉和动脉

C.动脉和静脉 D.动脉和毛细血管

 

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