如图是水螅的纵切面示意图,请据图回答问题:
(1)写出图中标号的名称:[②]___,[⑥]___。
(2)水螅特有的攻击和防御的利器是___,在___处分布最多。
(3)水螅消化食物是在[__]___,不能消化的食物残渣是由[__]___排出。
保护生物多样性最有效的措施是建立( )
A.濒危物种种质库 B.建立自然保护区
C.濒危动物繁育中心 D.植物的种子库
下列各分类单位中,理论上讲生物种类最多的是( )
A.目 B.科 C.属 D.种
为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了三种实施方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲、乙两组,实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿。
方案1:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案2:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案3:将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌条件下。请问以上三种方案,哪种方案最科学,更能说明问题( )
A.方案1 B.方案2 C.方案3 D.无最佳方案
在盛有温开水的瓶中加入一大勺糖和一小包酵母菌,摇匀后,将一个挤瘪的小球套在瓶口处,将瓶子放在25℃的条件下,一段时间后,瓶口的小气球鼓了起来(如图所示),小气球内主要是( )
A.酵母菌产生的乳酸 B.酵母菌产生的氧气
C.酵母菌产生的葡萄糖 D.酵母菌产生的二氧化碳
硬币上有许多细菌,生物兴趣小组的同学在探究硬币上是否有细菌的实验中,将硬币在细菌培养基表面轻轻按一下,这一做法在培养细菌的一般方法中叫
A. 做标记 B. 配制培养基 C. 接种 D. 培养