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为探究绿色植物进行光合作用的条件,某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料。他的...

为探究绿色植物进行光合作用的条件,某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料。他的实验装置如下图所示,请分析回答:

1)实验前要将该植物放置黑暗中一昼夜,主要目的是消耗叶片中原有的         对实验结果的影响。

2)将实验装置放到阳光下4小时后,同时摘下叶片AB,利用        进行脱色处理;然后滴加碘液,用于验证         的存在。

3)若脱色、滴碘后,叶片A绿色部分变蓝色,而非绿色部分不变蓝,则证明光合作用进行的场所是               

4)设置叶片A与叶片B进行对照,是为了验证光合作用所需的条件之一是需要       

 

(1)淀粉;(2)酒精;淀粉;(3)叶绿体;(4)二氧化碳 【解析】 试题(1)实验前要将该植物放置黑暗中一昼夜,使叶片中原有的淀粉转运走耗尽,以排除原有的淀粉对实验的干扰,保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的;(2)对叶片进行脱色的方法是:将叶片放入盛有酒精的小烧杯里隔水加热,叶绿素溶解在酒精中,向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉;(3)叶片A绿色部分变蓝色,而非绿色部分不变蓝,则证明光合作用进行的场所是叶绿体;(4)比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的实验结果可知:光合作用需要二氧化碳。
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考点分析:
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下面是探究温度对小麦发芽是否有影响实验的现象。请分析回答下列问题:

1)根据实验现象提出你的假设           

2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在              。原因是

3)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是                 

 

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如图代表细胞的某些生理过程。请回答:

(1)从A到D,细胞的数目增加,该过程属于细胞___,结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质___(填“减半”或“不变”)。

(2)从图中D到E、F、G、H的过程属于细胞___,其结果是形成了不同的组织。不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了行使一定功能的结构叫做器官。绿色开花植物通常都是由_____、茎、叶、花、果实、____六大器官组成。

(3)在生物体机构层次中,人体具有而植物没有的是___

 

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下图分别为显微镜结构和细胞结构示意图,请据图回答下列问题。

(1)在对光时,此时如果光线较强,应为了控制进光量,应选用较_____(填“大”或“小”)的光圈和_____(填“平面”或“凹面”)反光镜。用显微镜观察临时装片时,在视野中已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的[__]_____。如果要观察的物像不在视野中央,而是在视野的右上方,应该把________移动,使物像位于视野中央。

(2)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有_____,因而能够制造有机物,而B细胞不能。

(3)细胞结构中,[4]____含有遗传物质,能够传递遗传信息;结构[2]____能够控制物质的进出;如果A是西瓜中的一个细胞,西瓜瓤的甜味是因为[5]_____中的细胞液中含有较多的糖分。

 

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一个草履虫就是一个细胞,因此还不是一个完整的生物。_______

 

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地球上最大的生态系统是海洋生态系统。_______

 

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