黄栌是重要的观赏树种，叶片秋季变红，鲜艳夺目。著名的北京香山红叶林中主要树种就是黄栌。为提高其观赏价值，科研工作者从国外引入了一个黄栌品种，与北京本地黄栌进行比较研究，得到如下结果。
（1）研究中，科研工作者以二氧化碳的吸收速率来反映光合作用速率，原因是_____。除此之外，还可以检测_____速率等指标来反映光合作用的快慢。蒸腾速率是以水分的散失速率为指标的，水分由叶片散失的通道是____。
（2）由图1可知，在4月到11月期间，两种黄栌的光合速率都表现出_____的大致趋势。到了11月份，_____仍然能够进行光合作用，由此推测其落叶期相对较晚，观叶时间较长。
（3）每年8-11月份，北京地区的降水量逐渐减少，由图2可知，在此期间引入黄栌的蒸腾速率____本地黄栌的蒸腾速率，说明其具有较好的保水抗旱能力。
（4）由上述实验结果可知，从适应环境的角度，引入黄栌____（填“适合”或“不适合”）在北京地区种植。但是否引种还需要从其潜在的生态影响等方面进行综合考虑。
为了研究植物的呼吸作用，生物小组的同学选取多种实验材料进行了系列实验。
实验一：将实验材料置于广口瓶中，密封放置4个小时（上午8-12点），然后将每种实验材料分别进行如图1甲、乙所示操作，观察并记录实验结果于表1。
表1 实验结果记录表
组别 | 材料 | 实验结果 |
1 | 空广口瓶 | 蜡烛继续燃烧；石灰水无变化 |
2 | 红薯的块根 | 蜡烛熄灭；石灰水变浑浊 |
3 | 马铃薯的块茎 | |
4 | 新鲜韭菜叶(遮光) | |
5 | 康乃馨的花 | |
6 | 樱桃番茄的果实 | |
7 | 萌发的绿豆种子 | |
8 | 煮熟的绿豆种子 | 蜡烛继续燃烧；石灰水无变化 |
9 | 新鲜韭菜叶(见光) |
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（1）实验中空广口瓶起到了_____作用。2-7组的广口瓶中，加入燃烧的蜡烛后，蜡烛熄灭，说明广口瓶中_____减少了；加水排出的气体可使澄清的石灰水变浑浊，说明广口瓶中_____增多了。由此可知植物的六种器官都能进行呼吸作用。
（2）比较_____两组的实验结果，说明有活性的细胞才能进行呼吸作用。
（3）请推测第9组的实验结果为_____，理由是_____。
实验二：称取6份绿豆种子，每份15克，分别使其萌发0 、12、24、36、48和60 小时后，将种子烘干，称其干重（有机物的重量），结果如图2所示。
（4）由图2可知，随着种子萌发时间延长，种子中有机物的含量_____，因为种子的萌发过程需要消耗能量，这些能量来自_____。
（5）绿豆属于双子叶植物，其种子中的营养物质主要储存在_____中。
小红在参加植物栽培活动的过程中，亲历了从五彩椒种子播种到果实收获的全部过程，并运用所学的知识和研究方法解决了栽培过程中遇到的实际问题。
（1）五彩椒的播种期一般在每年的3-5月，这主要体现了环境条件中_____对种子萌发的影响。小红选择在4月6日将5粒种子进行了播种。
（2）4月17日，小红欣喜地发现有4棵小芽从土壤中钻了出来，这些嫩芽是由种子中的_____发育而成的。当五彩椒的幼苗长至5-6片叶时，小红将4株幼苗分别移栽到了不同的花盆中，以避免幼苗间争夺_____等资源。移栽过程选择在阴天进行，目的是____（选填下列字母）。
a．增强幼苗的光合作用 b．减弱幼苗的光合作用
c．增强幼苗的呼吸作用 d．减弱幼苗的蒸腾作用
（3）小红认真阅读了植物营养液的使用说明，按要求给五彩椒喷施了营养液，保证了对____等需求量较大的无机盐的供应。
（4）经过小红精心地培育，五彩椒终于开花了！作为生殖器官，花中最主要的结构是图1中的[____]_____和③雌蕊。为了提高结实率，小红尝试给五彩椒进行人工授粉，如图2所示，她用棉签蘸取五彩椒的花粉，然后涂抹在雌蕊的[____]_____上。
（5）经过传粉和_____过程，五彩椒在8月份结果啦（如图3）！果实是由图2雌蕊中的[____] _____发育形成的，具有较高的观赏和食用价值。
玉米是我国重要的粮食作物和饲料作物，也是研究单子叶植物种子结构的经典材料。
（1）如图1所示，玉米籽粒的最外层是果皮和种皮，由此判断玉米属于______（填“被子”或“裸子”）植物。向玉米籽粒的纵切面滴加碘液，种皮内的①_____被染成蓝色，因为其中储存着大量的淀粉。未被染成蓝色的部分称为_____，是新植物体的幼体。
（2）玉米种子萌发过程中[____]_____最先突破种皮发育成根，随着根的生长，其表皮细胞会向外突起形成根毛，增大了_____，利于从土壤中吸收水和无机盐。
（3）根尖主要由四个区域构成，如图2为各区域纵切结构模式图。其中d ____区的细胞可通过_____过程使根部细胞数量增多，通过_____过程发育为其他区域的细胞，实现根的生长和发育。
绿草履虫是草履虫家族中特殊的一员，它的细胞内可以存活数以百计的小球藻，因而呈现绿色。两者间通过相互作用实现了和平共处。
（1）下图为绿草履虫的显微结构。绿草履虫通过[____]_____将水体中的小球藻吞进细胞内，并形成_____，其中多数小球藻被消化利用，但也有一小部分幸运的小球藻会被特殊的膜结构保护起来，实现了在绿草履虫细胞中的定居。
（2）小球藻一般会分布在靠近绿草履虫细胞膜的位置，以便充分接受_____。它可以为绿草履虫提供氧气和_____，而绿草履虫则可保护小球藻不被其他生物吞食，同时为其提供二氧化碳和含氮营养。由此可知，两者之间存在_____关系。
（3）研究发现，长期在黑暗条件下培养，绿草履虫体内的小球藻会减少甚至消失，此时就需要绿草履虫依靠自身从外界获取营养，能量消耗增多，因此细胞中_____（填结构名称）的数量会上升，且集中分布在代谢旺盛的区域。
（4）绿草履虫和小球藻都属于_____（填“单细胞”或“多细胞”）生物，它们既可以和平地生活在一起，也可相互分开，独立完成生命活动。
山楂又名山里红，其果实具有酸甜诱人的味道，是北京特色小吃冰糖葫芦的主要原料。
（1）山楂结构和功能的基本单位是_____。对山楂果实的不同部位进行显微观察，可看到上图所示物像。观察时目镜和物镜的放大倍数分别为10×和40×，则物像的总放大倍数为______倍。根据细胞的形态结构和排列方式可以推测，图______是表皮细胞，构成_____组织。
（2）山楂果实具有的酸甜口感源于其中含有糖类、有机酸等成分，这些有机物主要储存在图_____所示果肉细胞的液泡中，由此可知果肉属于_____组织。
（3）山楂果实自身不能制造有机物，其中的有机营养是由山楂叶的______细胞合成，通过叶、茎中的_____组织运输而来的。
（4）山楂果实、叶和茎都是由多种组织按照一定次序构成的，从植物体结构层次上看属于______水平。它们之间分工协作，共同构成了山楂植株。
