“诗仙”李白曾经写下“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的诗句。小明同学在学习了“生物圈中的绿色植物”后，对这个诗句进行了分析，并设计了“红墨水浸泡芹菜叶柄的实验”。
（1）用红墨水浸泡芹菜叶柄，发现其中有些部分变红了（如图2），浸泡一段时间后，叶片也有变红的现象，说明红墨水的运输方向是____________（填“由上到下”或“由下到上”），这与图3所示的____________结构有关，这个结构具有____________的功能。
（2）运输到叶片中的水分，能够以水蒸气的形式通过叶片表面的_______散失到大气中，该过程叫______作用。
（3）大气中的水分最终通过降水，可以被植物吸收，吸收水分的最活跃部位是根尖的__________，该部位的特点是着生有大量根毛。
北京地区和新疆阿克苏地区处于相同的纬度带上，气候类型基本相同，两地的光照条件和苹果的种植措施也基本相同，但是阿克苏地区出产的同品种苹果明显更甜。下表是两地同期天气状况的统计：
2019年7月中旬至8月中旬 气温平均值℃ | 阿克苏地区 | 北京地区 |
最高气温 | 35 | 34 |
最低气温 | 16 | 26 |
（1）阿克苏地区的苹果更甜，是因为与北京地区相比，当地的夜间气温更_______，导致_______作用较弱，有机物的消耗更_______。
（2）在苹果的生长过程中，果实里的糖分根本上来源于发生在叶片内的______作用。在这个过程中，植物的叶片能够从外界环境中吸收__________，同时释放__________。
（3）苹果的种植需要合理密植，这样更有利于利用_________，从而提高产量。
“只道花无十日红，此花无日不春风。折来喜作新年看，忘却今晨是季冬。”赞美了月季顽强的生命力。月季被人们选育的历史悠久，目前也广泛用于园艺栽培和切花。
请分析回答下列问题：
（1）月季的花、果实和种子属于植物体的________。
（2）月季花中最主要的结构是________。其花冠大而显著，颜色鲜艳，有香气。由此可以推测，月季传播花粉借助的媒介是___________。
（3）经过开花、传粉和_________的过程，_________发育成了果实，果实内的种子是由_________发育而来的，种子中的新植物的幼体是_________。
（4）月季属于双子叶植物。在种子萌发的过程中，为各种生命活动提供能量的有机物存在于____________中。
某中学课外小组的同学取龙潭湖中的水在显微镜下观察，发现了两种微小生物：眼虫和草履虫。如下图所示：
（1）在制作草履虫临时装片时，先在载玻片的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，目的是______________，从而便于观察。
（2）草履虫的结构中，与眼虫下列结构功能相同的是（填图中对应的序号）
鞭毛：______；伸缩泡：______；细胞核：______。
（3）眼虫、草履虫与外界环境进行气体交换，都是通过[①]_______进行的。
（4）由图可知，眼虫细胞内的________是草履虫所没有的，所以草履虫只能利用现成的有机物。食物经过口沟进入体内形成[③]________________。
（5）眼虫和草履虫都属于__________生物，可以独立完成生命活动。
某实验小组的同学在课内进行“观察洋葱鳞片叶表皮细胞”的实验后，又在课外进行了“观察番茄果肉细胞”的实验。视野中看到的图像如下图：
（1）进行以上两个实验时，不需要用到的器材和药品有：____________（①载玻片、②生理盐水、③镊子、④清水、⑤酒精灯、⑥滴管）
（2）要使观察到的细胞图像最大，从以下物镜（①、②）和目镜（③、④）的选用组合是____（填对应的序号）
（3）这两种细胞都不会发生吸水胀破，是因为有[ ]___________的保护和支持。（4）洋葱和番茄两种蔬菜具有不同的味道，使它们味道不同的物质，主要存在于细胞质中的[ ]___________里。
（5）洋葱和番茄的细胞内每时每刻都发生着物质和能量的变化，这都和[ ]___________的指挥和控制密不可分。
（6）该组同学在观察时，显微镜视野中出现了一个污点，移动玻片和转动转换器，污点均不消失。说明污点位于___________。
下列措施不能抑制植物呼吸作用的是
A. 密闭的粮仓内加二氧化碳
B. 小麦种子入仓前晒干
C. 低温贮藏水果、蔬菜
D. 农田板结后及时松土
