近年来张家界市新建了许多水果、蔬菜采摘园,春天可以到大棚里采摘草莓、蔬菜,秋天可以采摘葡萄等。到采摘园现场采摘,既给人们提供了亲近大自然的机会,又能体验到采摘的乐趣。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
(1)种植蔬菜的大棚内,通常要适时通风,这样做的目的是为了增加____的浓度,促进植物的光合作用,提高产量。在寒冷的冬天,大棚能为蔬菜的生长提供____。
(2)在一封闭的草莓大棚中,某生物兴趣小组测量48小时棚内二氧化碳的含量,绘制了如图示意图。
①在曲线的ab段,二氧化碳浓度下降的原因是草莓的____作用吸收了二氧化碳。
②为了提高草莓的产量,生物兴趣小组的同学们建议果农:晚上适当增加光源;开花期间,在棚内放养蜜蜂;在如图bc段时间范围内还可以适当降低温度,理由是____。
(3)在草莓、葡萄的植株上开了很多花或结了很多果,有经验的果农并未全部保留,而进行硫花,疏果。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的____供应,提高草莓和葡萄的品质。
下图是植物进行呼吸作用实验的两组装置示意图。甲装置的锥形瓶中分别放入新鲜的植物和烫过的植物;乙装置的广口瓶中装入的是萌发种子。请据图分析作答:
(1)甲装置在黑暗处放置一昼夜的目的,是避免植物进行_____。
(2)当把燃烧的小棒分别伸入装有新鲜的和烫过的植物的锥形瓶中后,小棒的火苗立即熄灭的是_____(填①或②)号锥形瓶。实验证明,植物进行呼吸作用消耗_____。
(3)一段时间后,向乙装置的广口瓶中注入清水,使瓶中的气体通入到试管中,试管中的澄清石灰水_____,说明植物呼吸产生了_____。
同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察后,绘制了细胞结构简图(示例:[③]细胞质)。
请回答问题:
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片中央滴一滴_____(填“生理盐水”或“清水”),以保持细胞的正常形态。用稀碘液染色后,细胞中染色最深的是②_____。
(2)若显微镜下观察到的视野较暗,可用反光镜中的_____(填“平面”或“凹面”)来对光,使视野变亮。
(3)能控制物质进出细胞的是[ ]_____。
(4)该细胞中的能量转换器是_____。
下图A~E表示人体的不同结构层次,请根据图分析下列问题。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____。
(2)A细胞通过_____形成B。
(3)B通过_____形成C。在此过程中,细胞形态、结构和功能产生了_____。
(4)在图中所示的结构层次中,人体具有而植物没有的是_____。
下图是草原生态系统的食物网示意图,请据图回答:
(1)该食物网有_____条食物链,写出图中最长的一条食物链_____。
(2)该生态系统中,鹰和蛇的关系是_____。
(3)该生态系统被难以分解的有毒物质污染,体内有毒物质积累最多的生物是______。
(4)一般情况下,生态系统中各种生物的数量和比例总是相对稳定的,说明生态系统具有一定的_____能力。
如图是与生态系统相关的概念图,请你填写完整。
①_____②_____③_____④_____⑤_____。