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如图为动、植物细胞结构示意图。请据图回答: (1)植物细胞特有的,对细胞有保护和...

如图为动、植物细胞结构示意图。请据图回答:

(1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[___]____

(2)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为[___]____能控制物质的进出。

(3)切西瓜时流出的许多汁液存在于细胞中的[___]___

(4)动植物细胞共有的能量转换器是[___]___

(5)遗传物质DNA主要存在于细胞的控制中心[___]___中。

 

① 细胞壁 ② 细胞膜 ⑤ 液泡 ⑦ 线粒体 ④ 细胞核 【解析】 植物细胞与动物细胞的比较: 植物细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体两种。植物的绿色部分含有叶绿体,叶绿体是绿色植物所特有的,是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能够将光能转变成化学能,并将化学能储存在它所制造的有机物中。线粒体是呼吸作用的场所,将储存在有机物中的化学能释放出来,供给细胞生命活动的需要。由图可得:①是细胞壁,②是细胞膜,③叶绿体④细胞核⑤液泡⑥细胞质⑦线粒体。 (1)①是细胞壁,对细胞有保护和支持作用。 (2)②是细胞膜,能控制物质的进出,对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面。 (3)⑤液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液。 (4)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所,是动植物细胞共同的能量转化器; (5)细胞核是遗传物质的控制中心,遗传物质DNA主要存在于细胞的控制中心④细胞核中。
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考点分析:
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如图是昭阳区省耕公园中几种生物构成的食物同,据图回答问题。

(1)图中共有____条食物链。金线鲃和虾之间的关系是____(填“捕食”或“竞争”)。

(2)绿藻等绿色植物是生态系统中的____者,它能通过____作用制造有机物养育了生物圈中的其他生物。

(3)若要表示一个完整的生态系统,图中还应该补充的组成成分是____

(4)若绿藻生活的水域受到生物难以分解、无法排出的某种有毒物质(W)的污染,一段时间后体内W含量最多的生物是____。W通过食物链最终威胁人类自身,所以我们要像保护自己的眼睛一样保护我们的生活环境。

(5)人们捕捉鱼类,省耕塘中其他生物的数量也会随着改变,但会保持在一个相对稳定的水平,这说明生态系统具有一定的____能力。

 

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我国每年都要耗费大量木材用于制作教科书。当前,在农村义务教育阶段免费使用教科书的基础上,政府又推行了部分教科书循环使用的政策。制定这一政策的根本出发点是(  )

A.有利于卫生防疫 B.为造纸厂创造经济效益

C.节约木材,保护森林 D.为了控制人口数量

 

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植物呼吸作用的意义是(

A.分解有机物

B.吸收氧气,释放二氧化碳

C.为植物各项生命活动提供动力

D.释放出热量

 

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对维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡起重要作用的是(  

A.植物的蒸腾作用 B.植物的呼吸作用

C.燃料的燃烧 D.植物的光合作用

 

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