如图中A﹣E为人体的不同结构层次，请据图回答。
（1）A细胞通过___（过程）形成B。在此过程中，细胞核内的___复制成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（2）B通过___（过程）形成C，在此过程中，细胞的形态、结构和功能___（填“是”“否”）发生了改变。
（3）D在结构层次上属于___。
（4）在如图的结构层次中，人体具有而植物没有的结构层次是[___]___。
如图是显微镜的结构，据图回答：
（1）显微镜的放大倍数等于[①]目镜和[⑫]___放大倍数的乘积。
（2）换物镜镜头需转动[⑬]___，换用较大的光圈应转动[⑩]___。
（3）看到物象，想使它更清晰需转动[③]___调节。
（4）用显微镜观察时，如室内光线较弱，要选用⑧的___（填“平”或“凹”）面镜，选用⑩的大光圈。
如图为动、植物细胞结构示意图。请据图回答：
（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[___]____。
（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[___]____能控制物质的进出。
（3）切西瓜时流出的许多汁液存在于细胞中的[___]___。
（4）动植物细胞共有的能量转换器是[___]___。
（5）遗传物质DNA主要存在于细胞的控制中心[___]___中。
如图是昭阳区省耕公园中几种生物构成的食物同，据图回答问题。
（1）图中共有____条食物链。金线鲃和虾之间的关系是____（填“捕食”或“竞争”）。
（2）绿藻等绿色植物是生态系统中的____者，它能通过____作用制造有机物养育了生物圈中的其他生物。
（3）若要表示一个完整的生态系统，图中还应该补充的组成成分是____。
（4）若绿藻生活的水域受到生物难以分解、无法排出的某种有毒物质（W）的污染，一段时间后体内W含量最多的生物是____。W通过食物链最终威胁人类自身，所以我们要像保护自己的眼睛一样保护我们的生活环境。
（5）人们捕捉鱼类，省耕塘中其他生物的数量也会随着改变，但会保持在一个相对稳定的水平，这说明生态系统具有一定的____能力。
我国每年都要耗费大量木材用于制作教科书。当前，在农村义务教育阶段免费使用教科书的基础上，政府又推行了部分教科书循环使用的政策。制定这一政策的根本出发点是（ ）
A.有利于卫生防疫 B.为造纸厂创造经济效益
C.节约木材，保护森林 D.为了控制人口数量
植物呼吸作用的意义是（ ）
A.分解有机物
B.吸收氧气，释放二氧化碳
C.为植物各项生命活动提供动力
D.释放出热量
