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人区别于类人猿的特点不正确的一项是( ) A. 人能够制造和使用工具 B. 人有...

人区别于类人猿的特点不正确的一项是(  )

A. 人能够制造和使用工具 B. 人有喜怒哀乐等表情

C. 人有语言、有意识 D. 人能直立行走,有灵活的双手

 

B 【解析】 人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。 A.从制造工具的能力上看,人类与类人猿的根本区别在于人能制造、使用工具,而类人猿只会使用自然工具,不会制造工具,A不符合题意; B.猿无语言能力,有喜怒哀乐等表情;人有思维语言能力,能够表现出喜怒哀乐的表情,B符合题意; C.从脑发育的程度上分析,人类与类人猿的区别表现在人有很强的思维能力和语言文字能力,C不符合题意; D.从运动方式上分析,人类与类人猿的区别是人能直立行走,有灵活的双手,而类人猿主要是臂行,D不符合题意。
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考点分析:
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最能证明“东非人”时代的古人类比少女露西时代的古人类更进化的特征是:“东非人”时代的古人类能(    )

A.站立 B.直立行走 C.制造简单工具 D.使用工具

 

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下列动物中不属于类人猿的是( )

A.长臂猿 B.森林古猿 C.猩猩 D.黑猩猩

 

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兴趣小组为探究“不同浓度的重金属污染液对水稻种子萌发是否有影响”,进行了如下实验:

(方法和步骤)

①采集重金属污染液500m1,用热馏水将其逐渐级稀释10、102、103、104倍,获得4种不同浓度的重金属溶液。

②取4只相同培养皿,分别编号为甲、乙、丙、丁,垫上纱布,加入等体积的不同浓度重金属污染液,浸润纱布。

③挑选籽粒饱满,大小相似的水稻种子200粒,随机且 _________分成4组,分别均匀放入上述4只培养皿的纱布上。

④将4只培养皿置于25℃恒温培养箱内,每天给它们补充等量、相应浓度的重金属污染液。

(统计和分析)

一段时间后,统计各组水稻种子的___,进行比较。

(预测结果)

如果重金属污染液对水稻种子的萌发有抑制作用.实验结果应是_____

(反思与评价)

(1)在步骤③中,每只培养皿中均匀放置50粒水稻种子,而不是1粒的原因是___

(2)实验方案存在缺陷,还需要增加一个实验,用与实验组相同量的蒸馏水代替金属污染液.培养水稻种子,其目的是_____

 

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下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:

(1)以上生物中,属于种子植物的是_____(填字母),属于脊椎动物的是_______(填字母)。

(2)C这类动物的主要特征是:身体有很多___________构成,并且分部;体表有________________;足和触角分节。

(3)D生活在阴湿的地方,属于__________植物。

 

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如图所示是成熟植物细胞结构模式图,请填空:

(1)对细胞有保护和支持作用的结构是__________

(2)海带细胞内含碘量比海水高出很多,说明细胞的___具有控制物质进出的作用.

(3)吸烟有害健康,原因是烟草含有对身体有害的物质(尼古丁),这种物质主要存在于烟草细胞的_____中.

(4)图中的能量转换器,除图中的叶绿体外,还应该有______

(5)在该细胞还没有丧失分裂能力前,细胞分裂时,遗传物质的增加主要发生在___内.

 

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