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洋葱是生物实验中常用的材料,它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行...

洋葱是生物实验中常用的材料,它的叶分为管状叶和鳞片叶两种,管状叶伸展于空中,进行光合作用,鳞片叶层层包裏形成鳞茎,富含营养物质。为研究生物细胞的结构特点,小明同学用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片,请据图回答下列问题。

(1)在长期的进化过程中,洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态,这体现了生物对环境的____

(2)“一层一层一层的剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的_____

(3)与鳞片叶相比,管状叶细胞中特有的能量转换器是_____。请写出甲植株的结构层次:_____→植物体。

(4)乙图中,选择标有40×的物镜,可观察到更大的物像;调节(_______可使物像更清晰

(5)丙图中,小明同学绘细胞结构图时出现了失误,多画了_____,少画了_____

(6)小明同学按正确的操作步骤取镜、安放、对光,观察到洋葱叶内表皮细胞,他非常激动地把显微镜推移到同桌面前看,结果视野太暗。要想在同桌面前看清物像,最应进行的操作步骤是____

(7)用显微镜观察管状叶的下表皮时,若要使视野丁变为戊,请选择出正确操作步骤并排序:______(填序号)。

①上移动玻片②向下移动玻片③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋

(8)正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示制作临时装片时最不容易出现气泡的是(箭头代表盖盖玻片的方向)_____

 

适应性 液泡 叶绿体 细胞→组织→器官 【②】 细准焦螺旋 叶绿体 细胞壁 重新对光 ②③④ A 【解析】 临时装片的制作是初中阶段需要掌握的生物技能,也是考查的重点。考查的形式多样,多以实验题、选择题、填空题的形式出现。考查的重点和难点是制作过程中遇到实际问题的原因和解决办法等。 (1)紫色洋葱是生物学中常用的实验材料。它的叶分为两种:管状叶伸展于空中,进行光合作用;鳞片叶层层包裹形成鳞茎,富含营养物质。这体现了生物对环境的适应。 (2)植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构,其中液泡内含有细胞液,溶解着多种物质;洋葱中含有“辣”眼睛的物质。这种物质存在于洋葱细胞内的液泡中。 (3)管状叶伸展于空中,叶肉细胞中含有叶绿体,进行光合作用,鳞片叶中没有叶绿体。 植物的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体。 (4)粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大,细准焦螺旋升降镜筒的范围较小且可以使物像更加清晰。因此,乙图中,选择标有40×的物镜,可观察到更大的物像;调节【②】⑥细准焦螺旋可使物像更清晰。 (5)洋葱鳞片叶内表皮细胞中只有线粒体,没有叶绿体,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体。小明同学绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了细胞壁。 (6)显微镜观察时,应先对好光,对好光后显微镜就不能再动了;如果移动显微镜,则光源会发生改变,需要重新进行对光,因此该生要在同桌面前看清物像,最应进行的操作是重新对光。 (7)从图丁和图戊可以看出,图丁细胞的位置是在视野的下边,且图戊中的图像比图丁中的图像大。这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央即②;因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了。低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即③;换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即④。 (8)盖盖玻片的正确方法是:用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,避免产生气泡,故A符合题意。
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阅读材料,回答下列问题:  

2019年贺岁大片《流浪地球》,影片上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来,那时科学家发现,太阳正在急剧老化,迅速膨胀,很快就要吞没地球。人们集结全球之力,建造了一万台行星发动机,将地球推离轨道,在宇宙中“流浪”,寻找新家园。

(1)《流浪地球》告诉人们地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园是_____,保护它就是保护包括人类在内的所有生物。

(2)地球为生物提供了阳光、_____、水、适宜的温度、营养物质和生存空间等赖以生存的条件。

(3)“万物生长靠太阳”,太阳光能是影响生物生活的非生物因素,所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳光能。同时它也是自然界中的绿色植物进行_____所必需的一个条件,绿色植物通过这一生理过程对维持大气中_____平衡起了重要作用。

(4)如果人类对自然资源进行掠夺式开发和不合理利用,就会破坏生物的_____,使生物失去它们的家园,这也是威胁生物生存的关键因素。   

(5)人类赖于生存的地球只有一个,但由于化石燃料的大量开发和利用,导致了温室效应,使生态环境不断恶化。保护环境,从我做起,请据此列举你在日常生活中保护环境的行为:____(答案合理即给分)。(答两点即可)

 

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如图表示绿色植物在不同光照强度下二氧化碳的吸收与释放曲线(不考虑温度因素),ABC为曲线上的点,D为横坐标上的点。下列叙述错误的是

A. B点绿色植物开始进行光合作用

B. A点绿色植物不进行光合作用

C. BC段(不含B)光合作用强于呼吸作用

D. 光照强度大于D时光合作用不再增强

 

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许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈 伸”. “长颈鹿的脖子、丹顶鹤的腿——各有所长”、 “春蚕结茧—— 一丝不苟 “蚂蚁搬家——大家动口”、 “瓮中捉鳖——十拿九稳”等,老师将这些动物分成了两大类,其归类的依据最可能的是(   

A.生活环境的不同

B.体内有无脊柱

C.运动方式的不同

D.呼吸方式的不同

 

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爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是(  )

①体表覆盖角质鳞片或甲  

②用肺呼吸  

③生殖和发育离开了水 

④卵表面有坚韧的卵壳 

⑤皮肤裸露

A. ①② B. ①②③ C. ④⑤ D. ①②③④

 

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微生物一般指细菌、真菌、病毒以及一些小型的单细胞动物。它们与人的日常生活息息相关,人们对它们“爱恨交加”。以下关于微生物的描述正确的是(  )

A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

B.有的真菌能使人得病,因此多数真菌对人类有害

C.不同类型的病毒,其组成物质的成分也不同

D.细菌和真菌都必须生活在有氧的环境中

 

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