关于生物共有的特征，叙述错误的是（ ）
A. 能将无机物制造为有机物 B. 能对外界刺激做出反应
C. 有遗传和变异的特性 D. 能生长和发育
某生物兴趣小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵如图处理，光照一段时间后，取A、B两叶片脱色、漂洗、滴加碘液，请据图回答：
（1）观察左图，该实验可形成_____组对照实验。
（2）叶片A中非绿色部分不变蓝的原因是_____。叶片B绿色部分不变蓝的原因是_____。
（3）如右图中，C、D两曲线表示同株植物在不同温度下，吸收二氧化碳的变化曲线，其中_____曲线代表温度较高时二氧化碳吸收量的变化；若要提高大棚内作物的产量，可以采取的措施有_____（写出一点）。
家庭制作甜酒有如下工序：
①将酒药粉末与糯米饭拌匀
②将糯米饭放入容器中盖好，用毛巾包裹起来放在温暖的地方
③用凉开水将糯米饭冲淋一次，冷却到40℃以下
④将糯米用水淘洗干净后浸泡一昼夜
⑤将糯米倒入蒸锅蒸熟（以上容器、毛巾等均要求消毒）
请对照制作工序，回答下列问题：
（1）请写出制作甜酒的操作步骤_____ （用工序中的序号表示）。
（2）酒药粉末里含有的主要菌种是_____。
（3）用凉开水冲淋糯米饭使米饭冷却到40℃以下的目的是_____。
（4）酿好的甜酒表面有气泡出现，这是发酵过程中产生的_____气体造成的。
（5）有一位同学按工序制作甜酒，几天后，发现糯米饭发霉了，甜酒没酿制出来，没有成功的原因可能是_____ （答出一条即可）。
生物兴趣小组的某同学对自己种植的番茄苗进行了一系列探究，并提出来下面这些问题，请你帮她解答：
（1）为了让番茄苗健康成长，我时不时会给它浇一些水，这些水由番茄苗的根部吸收。根吸水的主要部位是_____。
（2）根毛细胞失水或吸水时，其细胞会呈现出甲或乙的状态。当她施肥过多时，土壤溶液的溶度会_____（填“大于”或“小于”）细胞液浓度，根毛细胞就会_____（填“吸”或“失”，下同）水，呈现出_____（填“甲”或“乙”）图中的状态。
（3）在番茄苗的后期生长过程中应该多施含_____的无机盐促进其果实的形成。
下列现象不属于同种动物间信息交流的是（ ）
A. 黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声 B. 蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C. 蚊子飞行时发出“嗡嗡”声 D. 蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
下列动物的行为属于学习行为的是（ ）
A.菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物
B.失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫
C.黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉
D.刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶
