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落叶是一种自然现象,一般秋天,大部分落叶植物、树木开始落叶,叶子枯黄、卷曲,从树...

落叶是一种自然现象,一般秋天,大部分落叶植物、树木开始落叶,叶子枯黄、卷曲,从树上落下,随风飘舞,也代表深秋后,冬天即将到来。

◆落叶有两种情况。一种是每当干旱或寒冷季节来临,全树叶枯死脱落,仅存枝干,为落叶树,如桃。另一种是在春夏时新叶发生以后,老叶渐次脱落,就全树看,终年常绿,为常绿树,如樟。

◆落叶的原因:1、内因:叶片经过一定时期的生理活动后细胞内大量的代谢产物,如矿物质积累,引起生理功能衰退(叶绿素被破坏,叶变黄)而死亡。2、外因:天气变冷,土温降低,雨水减少,根系吸水能力大大减弱。植物体得到的水分与无机盐大减,从而不能正常的进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等生理活动,叶子也就会适应性地脱落。当度过寒冷与干旱之后,新的叶片便会长出。

◆叶子脱落后的叶痕为什么会那样的光滑呢?原因在于产生离区一一一叶子会在降温时产生一种激素,促使叶子在叶柄基部产生离区。 离区包括离层和保护层。細胞分裂产生一群小形薄壁细胞,为离层。随着离层的细胞壁变化,这些细胞成为游离的状态,使叶柄支持力减弱,加上叶的重力,风的力量,叶就从离层处脱落。紧接着在离层下的几层细胞栓化,在断面处形成保护层,避免水的散失,病虫的

侵入等。

◆落叶的意义:在其它活动随着温度减弱时,使植物减少蒸腾作用,保持体内水分。落叶植物的这一习性是度过寒冷和干旱季节的一种适应,是在长期进化过程中形成的。

◆为什么树叶落了,氧气没有减少呢?

1.地球氧气主要来源不是树木 目前普遍认为,地球上的氧气70%来自海洋中的藻类植物。也有科学家认为,地核也在不断释放氧气。因此地表植物释放的氧气仅占1/3左右。

2.南北半球不同

当北半球地处冬季时,南半球在夏季,且热带地区全年四季常绿,植被丰富,一直在进行光合作用。

3.大气是流动的。

……..

阅读资料后,结合所学解答以下题目

(1)落叶树在秋冬通过落叶可以保持体内水分,这主要是减少了植物的____________

A.光合作用   B.呼吸作用   C.蒸腾作用    D.前三项

(2)落叶是植物长期进化过程中形成的适应性反应,通过落叶可以适应____________

A气温降低   B.水分减少   C.根吸收力减弱    D.前三项

(3)下列说法错误的是____________

A.植物到了冬天,叶子都会脱落

B.落叶有利于植物生存

C.生物结构性变化与功能性变化相统一

D.落叶不会导致病虫入侵

(4)干旱或入冬时树叶脱落反映了____________

A.生物对环境的影响       B.生物与环境相互影响

C.环境对生物的影响       D.生物与环境相互依赖

(5)绿色植物通过____________吸收水,吸收的水主要以____________的形式由叶的____________散失到大气中,这就是植物的蒸腾作用。

(6)通过阅读该资料,有同学认为植物和空气中的氧气含量没有太大的关系,你认为这种观点对吗?____________

 

C D A C 根 水蒸气 气孔 不对 【解析】 在温暖、有阳光照射的条件下,植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外,这种生理过程叫蒸腾作用。植物体的水分蒸腾主要是通过叶片的气孔来完成的,叶柄和嫩茎也能进行一定的蒸腾作用。不同植物的叶片内部结构基本相似,都是由表皮、叶肉和叶脉组成的。 叶片的上、下表面都有一层排列紧密的细胞,分别称为上表皮和下表皮。扁平的表皮细胞无色透明,细胞外壁上有一层透明而不易透水的角质层,表皮的这种结构既有利于透光,又可防止叶片过多地散失水分,对叶片还有保护作用,因此表皮属于保护组织。在表皮上有气孔,它是由成对的保卫细胞围成的,气孔可以张开或关闭,是气体交换和水分散失的门户。 (1)蒸腾作用是将植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外,落叶树在秋冬通过落叶可以保持体内水分,减少了植物的蒸腾作用,以保证度过寒冷的冬天。 (2)通过落叶,植物可以减少了植物的蒸腾作用,减少水分散失,减少水分散失带走叶片温度,适应低温。相应的,根吸收力会减弱。这是植物长期进化过程中形成的适应性反应。 (3)A.有的植物到了冬天,叶子会脱落。有的不会,如松。错误。 B.落叶是植物长期进化过程中形成的对低温的适应性反应,有利于植物生存,正确。 C.生物结构性变化与功能性变化相统一的,正确。 D.到了一定的温度植物就会通过自身调节,使树叶与枝条之间产生离层,树叶失去了联系的纽带脱落下来。叶片脱落后,离层具有保护作用,防止病虫入侵。正确。 (4)干旱或入冬时,温度降低,水分减少,从而树叶脱落以适应环境,反映了环境对生物的影响。 (5)蒸腾作用是通过气孔将植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外,可以为植物根部吸收水分提供动力。 (6)植物光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持碳-氧平衡,影响环境。
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考点分析:
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如图分别是某地某季节一天内植物相关活动强弱变化示意图和植物叶子横切面结构示意图

观察图示,并结合所学分析解读:

(1)一天内,植物光合作用最强烈的时间是____________

A.8:00左右      B.10:00左右    C.12:00左右    D.18:00左右

(2)从图中可以分析知道,一天中影响植物光合作用强弱变化最显著的因素是____________

A.光线强弱      B水量多少   C.温度高低   D.二氧化碳量多少

(3)关于植物呼吸作用与光合作用的说法,错误的是____________

A.一天内呼吸作用变化幅度较小,光合作用变化幅度较大

B.一天10:00左右,植物的有机物最多

C.一天a点时,植物的有机物既不增加,也不减少

D.一天在c点后植物的有机物会减少

(4)与序号为⑥的结构有关的活动是____________

A.光合作用      B.呼吸作用    C.蒸騰作用    D.前三项

(5)结构③与茎中输导水分和无机盐的__________及输导有机养料的______ 相连。

(6)叶片进行光合作用的主要部位是____________

A. ①②    B.①和⑤   C②和④     D. ③和⑥

(7)小刚同学认为序号为②的部位细胞大概在21:00后不进行任何活动,你赞同他的观点吗?____________

 

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单细胞动物虽然微小,但也有自己的运动结构,如变形虫依靠___________运动。

 

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英国科学家普利斯特莱将绿色植物和老鼠同放在一钟罩内,结果两种生物都能生存下来。这证明植物光合作用需要老鼠呼吸产生的__________而植物通过光合作用产生了老鼠呼吸所需要的_______

 

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发育成苹果的结构是花结构中的____________,发育成苹果种子的是花结构中的__________

 

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在绿色植物的六大器官中,桃、李等供食用的部位是植物的________,白菜、菠菜等供食用的部位是植物的___________

 

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