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“落红不是无情物,化作春泥更护花。”从生物学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中...

落红不是无情物,化作春泥更护花。从生物学角度分析,在落叶化作春泥的过程中,起决定作用的是(    

A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.生态系统

 

C 【解析】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物,它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,促进了物质的循环。 “落花”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后,形成“春泥”,可以作为植物的营养被植物吸收利用,重新起到“护花”作用。因此,从生物学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是分解者。故选C。
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考点分析:
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在生产过程中,为了提高绿色植物光合作用的强度,获得蔬菜的丰收,有些菜农在大棚里增施“气肥”。这种“气肥”实质上就是

A.二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.任何气体

 

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下列有关光合作用的论述,正确的是(  )

A.所有绿色植物都能进行光合作用

B.所有植物光合作用的产物都是淀粉和氧气

C.叶的颜色为红色或金黄色的植物不能进行光合作用

D.安放在室内的植物不能进行光合作用

 

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图中甲是在有光照条件下验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置;乙和丙是另2个装置,通常可作为甲的对照实验的装置是(  )

A.只有乙 B.只有丙 C.乙和丙都是 D.乙和丙都不是

 

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盐碱地不利于植物生长的根本原因是(  )

A.盐分和碱性物质进入植物体内,抑制生理活动

B.盐分和碱性物质会杀死植物细胞

C.土壤溶液浓度较大,植物体失水

D.土壤溶液浓度较大,植物体过多的吸收无机盐

 

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将大米种下去不能长出幼苗的原因是(  )

A.种皮已被破坏 B.胚已被破坏

C.子叶中没有营养 D.胚乳已被破坏

 

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