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乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时...

乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享用美味。从行为获得途径来看,下列实例与上述动物行为类型不同的是

A.鸟鸦刚刚见到稻草人时十分害怕,久而久之就没有任何反应了

B.臭鼬遇到敌人时,会翘起尾巴,喷出臭液

C.搜救犬在搜救时发现受难者,会重嗅、抓地、摇尾巴,然后连声吠叫

D.小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝让枝头的果实掉落地上便于取食

 

B 【解析】 (1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。 (2)后天学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。 乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上,当汽车来时扔下坚果,让汽车将坚果碾碎,等红灯亮时,再飞落地面享受美味。这种行为是在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为,属于学习行为。 乌鸦开始看见稻草人害怕,后来发现稻草人并不对其构成威胁,所以就不害怕了,这是乌鸦在成长的过程中,通过生活经验获得的后天性行为,属于学习行为,故A不符合题意。 臭鼬在遇到危险的情况时,会放出很臭的气体,这一现象说明了生物生物能对外界刺激做出反应,是动物生来就有的,是先天性行为,故B符合题意。 搜救犬在搜救时发现受难者,会重嗅、抓地、摇尾巴,然后连声吠叫,这是出生后,通过生活经验和学习训练建立起来的行为,因此,这种行为属于学习行为,故C不符合题意。 小猩猩跟着大猩猩摇晃树枝,让枝头的果实掉落地上便于取食是通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为,故D不符合题意。
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考点分析:
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