茂密灌丛中的湿度比裸地的湿度大，这说明（ ）
A.环境影响生物的生存 B.生物都能适应环境
C.生物能影响环境 D.生物因素与非生物因素密不可分
稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，体现了生物与生物之间的 （ ）
A.捕食关系 B.合作关系 C.共生关系 D.竞争关系
自然界因为有了生物而充满生机，下列属于生物的是（ ）
A.狗的粪便 B.不断变高的钟乳石
C.珊瑚虫 D.电子宠物
为探究食品腐败的原因和细菌生存所需条件，某研究性学习小组的同学取甲、乙、丙、丁四个相同容量的锥形瓶，甲放入50mL矿泉水，剩余三瓶各加入50mL牛奶。四个锥形瓶同时放在高压蒸锅内加热15-20分钟冷却后取出，做如下处理。一段时间后，只有乙瓶中的牛奶腐败变质。请回答下列问题。
瓶号 | 加人物质 | 瓶口处理 | 温度 |
甲 | 50ml矿泉水 | 不作处理 | 25℃ |
乙 | 50ml牛奶 | 不作处理 | 25℃ |
丙 | 50ml牛奶 | 不作处理 | 0℃ |
丁 | 50ml牛奶 | 用消毒棉球塞住 | 25℃ |
(1)实验前将装置放在高压蒸锅内加热15-20分钟，目的是 ______________ 。
(2)若探究温度对食品腐败速度的影响，应选择__________瓶和_________ 瓶进行对照实验；甲瓶和乙瓶比较，说明细菌的生活需要 _________；乙和丁比较，实验的变量是 _______
(3)根据乙和丙的实验结果，请你写出一条保存食品的方法。___________
(4)丙和丁______________(填“能”或“不能”)成为一组对照实验，原因是____________
(5)19世纪中叶，“微生物学之父”巴斯德提出了保存酒和牛奶的消毒方法即 ________该方法沿用至今。
河南太行山猕猴国家级自然保护区是华北地区面积最大的野生动物自然保护区，拥有丰富的物种资源。保护区内生活着猕猴、中国罕见物种隆肛蛙；生长着国家一级保护裸子植物红豆杉、河南特有被子植物太行菊；随处可见蕨类植物，比如肾蕨；环境中还生活着大量细菌和真菌，如枯草杆菌和蘑菇等。图9为上述生物分类图解，请回答下列问题。
(1)请根据生物的特征，写出标号①代表的生物是 _________ ，标号③代表的植物是____________ ①与③相比，①没有___________ ，大多数只能利用现成的有机物生活，是生态系统中的 ____________ 。
(2)标号[ ______]代表猕猴，它与隆肛蛙体内都有脊柱，都属于 _______ 动物，不同点是猕猴的生殖发育方式是________。根据它们的形态结构和 _________可以判断出隆肛蛙和猕猴属于同门不同纲的动物。
(3)上述生物中，与红豆杉亲缘关系最近的是[ ______ ] _________ ，亲缘关系最远的是标号[ _____ ]代表的生物。
小鼠喜欢黑暗安静的环境，习惯于昼伏夜出，并且有钻洞的习性。某研究性学习小组成员实验观察时发现:小鼠遇到强光刺激时会躲进黑暗处。为探究小鼠遇强光刺激时是否能够通过不断尝试最终准确找到暗室，小组成员选取3只大小相似，状态良好的小鼠做为研究对象，利用纸箱分隔出5个大小一致的暗室，并为暗室安装上可活动的透明挡板，实验装置如图8
实验过程:在强光刺激下，打开1号门挡板，其余4个均关闭，观察记录小鼠躲进暗室所需的时间，每只小鼠进行5次实验。然后将1号门关闭打开4号门，重复以上实验过程，发现小鼠最初依然试图从1号门进入暗室，经过几次尝试后，才能从4号门进入暗室，规律与第一次实验一致。
下表为打开1号门时实验所得数据。
| 实验次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
小鼠1 | 所用时间(s) | 28 | 12 | 7 | 4 | 2 |
尝试次数(次) | 10 | 4 | 2 | 0 | 0 | |
小鼠2 | 所用时间(s) | 18 | 10 | 5 | 4 | 3 |
尝试次数(次) | 8 | 4 | 2 | 0 | 0 | |
小鼠3 | 所用时间(s) | 23 | 10 | 7 | 4 | 3 |
尝试次数(次) | 10 | 5 | 3 | 1 | 0 |
(备注:尝试次数表示小鼠在成功进入暗室前试图从其他门进入的次数。
(1)从行为获得途径来看，小鼠遇到强光刺激躲进黑暗处这一行为属于_______行为，它是由动物体内的___________所决定的行为，是维持动物________ 必不可少的行为。
(2)通过数据分析可知，从第一次实验到第五次实验，随着实验次数增加，小鼠找到暗室所用时间越________。这一现象说明小鼠具有一定的_________行为，该行为是在 __________的基础上，通过环境因素的作用，由_________和________ 而获得的。
(3)在上述研究中，主要采用了 __________和实验法等科学方法
(4)研究中多次重复实验的目的是____________ 。
