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图3代表病毒,仔细观察图1、图2和图3回答下列问题。(注意图中的数字符号) (1...

3代表病毒,仔细观察图1、图2和图3回答下列问题。(注意图中的数字符号)

1)图1中的生物呈现青绿色,是因为图1中的[     ]_____________呈现绿色。图1中的3 __________________(选填“营养”或“直立”)菌丝。

2)上述三幅图中无细胞结构的是图________(填图号),是真核生物的是图___________(填图号)。

3)图2中的③表示的是______________ 

4)如果图2中的生物遇到不良环境,图2中的⑤增厚,形成休眠体___________

 

1孢子 营养 3 1 DNA 芽孢 【解析】 观图可知:图1是青霉,1为孢子,2为直立菌丝,3为营养菌丝;图2是细菌,其中①鞭毛,②细胞质,③DNA,④细胞膜,⑤细胞壁,⑥荚膜;图3代表病毒。 (1)图1青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构,其上生有成串的1孢子,成熟的孢子呈青绿色,所以青霉显出绿的颜色。青霉是多细胞的,由很多菌丝组成,分为营养菌丝和直立菌丝。图1中的3是营养菌丝。 (2)图3病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体;图2细菌细胞内无成形的细胞核,它们都属于原核生物;图1有成形的细胞核,属于真核生物。 (3)图2中的③表示的是DNA,具有遗传作用。 (4)遇到不良环境时,细菌⑤细胞壁增厚,形成芽孢,是细菌的休眠体,对不良环境有较强的抵抗能力。
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考点分析:
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请根据图1、图2和图3回答问题,其中图1212代表手臂上的肌肉,例: [ 1 ]  肱二头肌  

1)图1表示____________动作,此时[     ]_________________处于收缩状态;

2)当我们做图2中这个动作,此时[     ]_________________处于收缩状态;

3)图3中,减少骨与骨之间摩擦的滑液存在于[     ]_________________;在①和④上有[     ]________________也能减少骨与骨之间的摩擦。

4)当手臂处于放松的情况下,图1中的 1 2 都处于________________状态。

 

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图中共有5种生物,请你根据题意回答:

1)上述生物在分类上属于不同的界,CDE属于__________界。

2)在图中体表有甲的动物是____________。(填图中的字母)

3)根据有无种子,把AB分成两类,其中B______________(选填“有种子”或“无种子”)。AB属于单子叶植物的是_____________

4C的运动器官是_________;体表有___________,与珍珠的形成有关;

5E是生活在水中一种哺乳动物,它的生殖特点是____________________

 

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仔细观察下面两幅图片,根据题意填空。

1)图1中的动物属于_________动物,这一类动物是种类最多的动物类群,已知品种大约有______种以上。

2)图2中青蛙在繁殖季节雄蛙鸣叫求偶。这一行为从获得途径看,属于___________行为,由青蛙体内的____________决定的。

3)图2中青蛙的生殖和发育受_______的限制,它的受精方式是__________(选填“体外”或“体内”)受精。

 

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儿童青少年心理健康的核心是(   

A.心情愉快 B.身体健康

C.与同学友好相处 D.身体健康和心理健康

 

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怎样判定伤口是动脉出血?(   

A.血液呈鲜红色 B.从伤口喷出

C.随心跳一股一股地涌出 D.ABC都是

 

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