阅读资料并回答问题。
在公园观赏的一株盆栽杜鹃花，它在开花季节可以开出多种颜色的杜鹃花如图一；果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目，品种极多，形态特征易于区分，其发育过程如图二。
请根据所学知识回答问题：
（1）为了保持某种杜鹃花的优良品种，可以通过________生殖的方式繁殖后代，这种生殖方式产生的后代，只具有________；图一杜鹃植株上开出了不同颜色的杜鹃花，这是通过__（手段）来实现的。
（2）题干中画横线部分最小的分类单位是_，果蝇的发育过程要经过受精卵→幼虫→__（填汉字）→成虫，成虫与幼虫差别很大，这种发育方式称为__。
（3）果蝇品种极多，实质上是由生物多样性中的_多样性决定的。
（4）果蝇和杜鹃花尽管在结构和生活方式上差别很大，但是它们都可以通过_生殖产生后代。
仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。
材料一 随着临沂国际生态城的创建，沂沭河之间生态环境发生了很大的变化，到处鸟语花香，流水潺潺，庭前屋后喜鹊鳴叫悦耳，生态宜居之城初见倪端。
材料二 丝绸之路增加了我国的贸易交流，在这方面蚕宝宝立了大功，在饲养家蚕的过程中，蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们释放“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三 有的乌鸦会从高处把坚果扔到水泥地上摔碎，从而轻松吃到里面的果仁。有些坚果特别硬，不容易摔碎，乌鸦会用更好的方法：它衔住坚果驻足在红绿灯杆上，等汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，为了安全起见，它不会立刻飞下去吃果仁，而是等红灯亮时，再飞落地面去享受美食。
（1）材料一中列举了生物的不同行为，从行为目的看，其中喜鹊的叫声是_行为，从动物行为获得途径看，它们应属于_行为，这种行为是由动物体内的_所决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这一实例表明了动物个体间能够进行_____。
（3）材料三中乌鸦将坚果让汽车碾碎，等红灯亮时，再飞落地面去享受美食，这属于_____行为，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由__而获得的行为，这种行为可以让它们更好的适应_的变化。
（4）许多动物行为的发生离不开运动系统来帮助完成，运动系统主要是由骨、_和肌肉组成，它们协调配合产生运动。
动物是多种多样的，动物不能像植物那样通过光合作用制造有机物，只能靠摄取的食物来获得现成的有机物，从而维持生存和繁衍。下图是生活在不同环境中的几种动物，结合所学知识，回答下列问题。
（1）图中A、C、D三种生物结构相似，可以把它们归为腔肠动物，这类生物的主要特征是_____；_____；有口无肛门。
（2）图中B是水蚤，身体分头部和躯干部，身体有外骨胳。它应属于_____。
（3）图F是蝗虫，它的发育过程要经过_____三个时期。
（4）图示E、G、H三种动物共同的特征是具有______，用肺呼吸的动物是__（填标号）。
（5）H为爬行动物，其卵表面有坚韧的卵壳，_____摆脱了对水环境的依赖。
人们常说“良药苦口利于病”，然而“是药三分毒”药品、食品安全已成为人们的共识，下列有关安全用药及食品安全的相关的叙述，正确的是（ ）
A.经常锻炼身体的人，不容易发生药物不良反应
B.根据病人的病情，体质和药物的作用选择适当的药品
C.酒精是粮食经发酵产生，是“粮食精”，喝酒对身体无害
D.油炸食品、高蛋白食物营养丰富，适合多吃
天花是一种在全世界已经被消灭的传染病，目前世界上只有极少数的实验室仍保存着天花病毒。对于继续保存还是消灭这些天花病毒，存在争论。下列观点中支持消灭天花病毒的是
A.天花病毒可能还有新的用途，只是现在还没有被发现
B.保存天花病毒，有利于保护生物多样性
C.假如实验室中的天花病毒被泄漏出去，将会造成严重的后果
D.一旦天花重新流行，可以利用实验室保存的天花病毒快速研制疫苗
疟疾是由疟原虫引起的传染病，可经按蚊叮咬传播，其感染人的过程如图所示。以青蒿素为基础的联合疗法，能有效治疗疟疾患者。下列叙述正确的是 （ ）
A.按蚊是引发人体感染疟疾的病原体
B.肝脏和红细胞是散播疟原虫的传染源
C.控制按蚊数量能有效预防该病的传播
D.用青蒿素治疗患者是保护易感人群
