满分5 > 初中生物试题 >

某实验小组探究蚂蚁是怎么样进行通讯的,做了以下实验: (1)实验过程: ①将三块...

某实验小组探究蚂蚁是怎么样进行通讯的,做了以下实验:

1)实验过程:

①将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛(如图所示),小岛间用两根等长的小木条连接起来,这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的从一个小岛到达其它的小岛。

②先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上,A岛不放食物,发现蚂蚁经过几次寻找后,在C岛上找到食物,图形中AC小岛的目的是___________

③小组成员将连接BC岛的AB岛的对换后,观察到的现象是_________

2)如果你是该组成员,根据以上实验,探究的问题是:______________________。结论是:_____________________________________

3)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,这说明蚂蚁是具有__________特征的动物。

4)蚂蚁属于节肢动物,其体表防止体内水分蒸发的结构是_________________

 

形成对照实验(设计对照实验) 蚂蚁直接沿着连接BC岛的“桥”爬向A岛或蚂蚁没有爬向有食物的C岛,而直接爬向A岛。 蚂蚁是靠气味传递信息吗 蚂蚁是靠气味传递信息 社会行为 外骨骼 【解析】 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。 (2)昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等。 (3)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物群体内部还形成等级。 (1)②“先将饥饿的蚂蚁放在B岛上,食物放在C岛上”,A岛上什么都不放”,目的是进行对照。 ③小组成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的“桥”对换后,蚂蚁依据气味会沿着对换后的“桥”爬向没有食物的A岛。 (2)根据题意,“某实验小组探究蚂蚁是怎么样进行通讯的”,可以提出问题:蚂蚁是靠气味传递信息吗?根据(1)的分析,可得出结论是:蚂蚁是靠气味传递信息。 (3)蚂蚁群体内成员之间有明确的分工,因此属于社会行为。 (4)蚂蚁属于节肢动物,蚂蚁生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,身体表面有坚硬的外骨骼,可以保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

分析实验现象:①在甲、乙两个长颈烧瓶内装入等量的同种肉汤,并将甲瓶煮沸,乙瓶不作处理;一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质。②将保鲜那瓶的瓶颈打断;数日后,该瓶内的肉汤也变质。下列说法中,不正确的是(     

A.该实验证明:肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的

B.瓶颈打断后的肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

C.甲、乙两瓶形成对照试验的实验变量为是否煮沸

D.未打断瓶颈时,肉汤变质的乙瓶

 

查看答案

有关微生物应用于生产生活的解释,错误的是(     )

A.重庆酸豇豆的泡制原理是利用醋酸菌进行发酵

B.厉山腐乳是利用毛霉等微生物进行发酵而制作的

C.尚市的油桃开花期间需要昆虫帮助传粉

D.唐镇蜜枣在制作中进行烘干,降低了水分,使微生物难以生存和繁殖

 

查看答案

在下列分类单位中,最基本的分类单位是(      

A. B. C. D.

 

查看答案

图中的4种生物既有明显区别,也有共同特征。下列相关叙述错误的是(     

A.没有细胞结构的是③ B.具有荚膜和鞭毛的是②

C.①②③④都可营异养生活 D.有成形细胞核的是①②③

 

查看答案

下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是(    )

A.基因的多样性决定了生物种类的多样性

B.建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效措施

C.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类多样性丧失的根本原因

D.生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.