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小麦和水稻是粮食作物,菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。这是根据生物的...

小麦和水稻是粮食作物,菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。这是根据生物的什么特征来进行分类的?(

A.用途 B.形态结构 C.生理功能 D.生活环境

 

A 【解析】 生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界; 按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物; 按照生物在生活生产中的用途,可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物。 本题中小麦和水稻是粮食作物;菊花和牡丹是观赏植物,甘草和田七是药用植物。这是根据生物用途进行分类的。 故选A。
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考点分析:
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下列是通过想象绘出的四个哺乳动物的体形图,各部分的比例是依据动物原型确定的。你认为哪一动物最宜生活在寒冷的环境中(    )

A.A B.B C.C D.D

 

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唐代诗人孟浩然的《春晓》这首诗同学们一定非常熟悉,这首诗的四个诗句中哪一句不包含生命现象(   )

A.春眠不觉晓 B.处处闻啼鸟 C.夜来风雨声 D.花落知多少

 

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小明同学的弟弟饭前总不爱洗手,为让他养成饭前洗手的卫生习惯,小明利用自己所学的知识,用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验:

找两个相同的馒头,一起放在蒸锅里蒸30分钟。待冷却后起盖,让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下,再用肥皂把手认真洗干净后,在乙馒头上按一下。用无菌工具迅速将两个馒头分别装人相同的洁净塑料袋并密封好,一起放在温暖的地方。过一段时间,观察甲、乙两馒头的变化。

(1)几天后形成较多、较大菌落的是______馒头。

(2))将“两个馒头放在蒸锅里蒸30分钟”的目的是__________

(3)用“两个馒头和两个相同的洁净的塑料袋”的目的是设置一组_____实险。

(4)“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的________步骤。

(5)选用相同馒头和塑料袋,用同一手指的目的是________

 

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为了探究“肉汤变质的原因”,小伍同学做了如下的实验:将甲、乙、丙三套装置分别连接好,分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟,然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中,丙装置放入冰箱中。三天后,甲装置中的肉汤变质了,乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此

1)将装置中的肉汤煮沸的目的是_____

2)乙装置中的肉汤未变质的原因是_____

A.室温保持在25℃

B.弯管阻挡了细菌进入肉汤中

C.选用的肉比甲的好

D.没有空气进入乙试管内

3)这个实验说明了肉汤变质的原因是_____

4)甲、丙对照实验中控制的变量是_____

5)丙装置中的肉汤仍未变质的原因是_____

 

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根据细菌的结构与酵母菌的结构,请回答:

1)细菌结构不同于酵母菌的结构,其最明显的特征是_______________

2)在细菌和酵母菌的细胞中,因为都没有__________,所以不能进行光合作用,因此,它们必须从外界获取__________以维持生命活动。

3)细菌结构中的__________能够控制物质的进出;且__________叶绿体。

4)细菌的休眠体叫芽孢,可对不良环境有较强的抵抗力;细菌个体微小,易被各种媒介携带;细菌能进行________生殖,其繁殖速度快数量多。上述特点与它们分布广泛密切相关。

 

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