下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是（）
A.通过根吸收水分 B.通过筛管运输水分
C.通过气孔散失水分 D.蒸腾作用提高大气湿度
下图为显微镜下观察到的叶片结构示意图，下列有关叙述正确的是（ ）
A.叶片由形态、结构和功能不同的细胞构成，属于组织
B.②中含有叶绿体,叶绿体是叶片进行光合作用的场所
C.⑤是叶脉，水分通过其中的筛管运输到叶肉细胞
D.⑥是气体进出叶片的门户，由表皮细胞控制其开闭
下图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图，下列说法错误的是（ ）
A.图甲种子最先萌发的是②，它将发育成图乙中的⑧
B.图甲中④是胚芽，能发育成图乙中的⑥茎和叶
C.⑤是子叶，它的功能是为胚的发育提供营养
D.图甲中①是果皮，对幼嫩的胚有保护作用
下面是某小组进行实验的装置图，能验证植物呼吸作用消耗氧气的装置是（ ）
A.
B.
C.
D.
小明在家里花瓶的积水中发现孑孓（蚊子幼虫）大量浮在水面，他推测这种现象跟空气或光线有关，于是设计了下表实验方案（一段时间后记录实验结果），分析错误的是（ ）
组别 | 孑孓数（只） | 光线 | 细密铁丝网 | 实验结果 | |
上浮数（只） | 死亡数（只） | ||||
甲 | 20 | 光照 | 竖放 |
|
|
乙 | 20 | 光照 | 横放 | （不统计） |
|
丙 | 20 | 黑暗 | 竖放 |
| （不统计） |
（注：细密铁丝网竖放水中时孑孓能浮上水面，横放水中时阻碍孑孓浮上水面）
A. 细密铁丝网摆放方式可控制空气这一变量
B. 甲乙两组对照可以研究空气对孑孓的影响
C. 甲丙两组对照可以研究光照对孑孓的影响
D. 增加每组实验的孑孓数可以避免实验误差
我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（ ）
A.上皮组织、营养组织、输导组织
B.上皮组织、营养组织、分生组织
C.保护组织、输导组织、结缔组织
D.保护组织、营养组织、输导组织
