下列能做为监测空气污染程度指示植物的是 （ ）
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.裸子植物
下列动物分别是各个动物类群的代表，分布最广、数量最大、种类最多的是（ ）
A. 蚯蚓 B. 蜗牛 C. 蝴蝶 D. 鲫鱼
属于苔藓植物和蕨类植物共同特征的是( )
A.都生活在水中 B.都用孢子繁殖
C.都没有输导组织 D.都有根、茎、叶的分化
据农业部消息，我国将启动马铃薯主粮化战略，马铃薯将成稻米、小麦、玉米外又一主粮。预计2020年50%以上的马铃薯将作为主粮消费。生物兴趣小组的同学欲探究马铃薯发芽的条件，请协助他们完成探究活动：
提出问题：马铃薯发芽是否需要充足的空气？
(1)你的假设：__________________________________________。
制定计划：
①选取一个健壮的马铃薯块茎，切成大小相同且都带芽的两块。然后取两个较大的相同型号的培养瓶，编号为甲、乙，并装入适量的沙质土壤，仅留少许空间。
(2)②将切好的两块马铃薯块茎分别埋入甲、乙两培养瓶的沙质土壤中，浇上适量的清水，然后拧紧甲瓶的瓶盖，乙瓶瓶口___________。
(3)③将两培养瓶放入调好温度的恒温箱中，一段时间后对马铃薯的萌发情况进行_________。
实验结果及结论：
(4)Ⅰ．如果__________瓶的马铃薯发芽，另一瓶的不发芽，则说明马铃薯发芽需要充足的空气；
(5)Ⅱ．如果__________瓶的马铃薯发芽，另一瓶的不发芽，则说明马铃薯发芽不需要充足的空气，并且空气对马铃薯发芽有一定的抑制作用；
(6)Ⅲ．如果甲瓶与乙瓶的马铃薯都发芽，则说明______________________________
在我们身边生物学知识无处不在，请根据你所学的知识填空.
（1）在炎热的夏天,人会大汗淋漓,这一现象说明生物具有的特征是_____。
（2）我国科学家通过大量的努力,终于摸清了野生东北虎的数量.这项活动主要采用的科学探究方法是______。
（3）我们用山楂果脯、琼脂和塑料袋制作的细胞模型中,塑料袋相当于细胞膜,果脯放在中间相当于细胞核,，把琼脂填充在果脯以外塑料袋以内，来模拟_____，用这些材料制作的“细胞”属于_____(填“动物”或“植物”)细胞。
（4）橘子的全身都是宝，橘子果肉可食，橘子瓣表面的丝状橘络，能通络、行气、化痰，橘皮也可制成陈皮入药…，橘子刚结出时很小，却能不断长大，说明橘子中存在____组织，剥掉橘皮的橘子很容易腐烂，说明橘皮属于______组织。
下面甲图是洋葱的实物图;乙图是用洋葱内表皮做临时装片的一个步骤;丙图是洋葱根尖的结构及生理过程示意图(其中a、b、c表示区域,箭头表示生理过程)。请据图回答:
（1）图甲中被“一层一层一层地剥开”的结构称为洋葱的___，该结构属于结构层次中的_____。
（2）图乙的操作过程是对实验材料进行___。进行完此项操作后丁图中细胞的（___）_____颜色变的最深
（3）洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这种物质存在于图丁的（___）_____中。与动物细胞相比洋葱鳞片叶表皮细胞不容易变形，这与图丁中（___）_____有关，该结构的作用______。
（4）与动物细胞相比丁图细胞特有的结构是_____（填序号）
（5）图丙中箭头表示细胞的___过程,通过该过程细胞的形态、结构发生了变化,形成不同的组织。
