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城步南山牧场是我市著名的奶源基地。某牧民一次大批量地配制杀虫剂A,用它来杀灭乳牛...

城步南山牧场是我市著名的奶源基地。某牧民一次大批量地配制杀虫剂A,用它来杀灭乳牛棚里的苍蝇。多次使用后,他发现杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差。该牧民猜测:可能是时间过久了,杀虫剂A慢慢遭到分解失效了。

(1)请你设计一个实验方案,帮助该牧民验证他的猜测。

实验方案:在相同的环境条件下,将______分别应用于两组类型相同、且没有接触过这种杀虫剂的苍蝇,比较它们的杀虫效果。

(2)实验预期:如果出现______的现象,则说明该牧民的猜测是正确的;反之,该牧民的猜测是错误的。

(3)关于“杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差”的现象,请你给出一个与该牧民不同的解释:______

(4)在使用杀虫剂A的过程中,杀虫剂A对苍蝇进行了选择。依据达尔文的进化理论,我们可把它称为______

(5)抗生素(如青霉素)是人们治病的良药。上述事例提示我们在使用抗生素时应注意的问题是______

 

新配制的杀虫剂和放置时间长的杀虫剂 放置时间长的杀虫剂的杀虫效果新配制的杀虫剂的杀虫效果差 具有抗药性的苍蝇能够生存下来,并遗传给下一代,环境条件的改变(如温度),或杀虫剂使用方法的改变等 自然选择 要慎用抗生素 【解析】 达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础,首先害虫的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。使用杀虫剂时,把抗药性弱的害虫杀死,这叫不适者被淘汰;抗药性强的害虫活下来,这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,再使用杀虫剂时,又把抗药性弱的害虫杀死,抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的杀虫剂时,就不能起到很好的杀虫作用,导致杀虫剂的灭虫的效果越来越差。 (1)某牧民一次大批量地配制杀虫剂A,用它来杀灭乳牛棚里的苍蝇。多次使用后,他发现杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差。该牧民猜测:可能是时间过久了,杀虫剂A慢慢遭到分解失效了。实验方案:在相同的环境条件下,将新配制的杀虫剂和防止时间长的杀虫剂分别应用于两组类型相同、且没有接触过这种杀虫剂的苍蝇,比较它们的杀虫效果。 (2)如果出现放置时间长的杀虫剂的杀虫效果新配制的杀虫剂的杀虫效果差,则说明该牧民的猜测是正确的;反之,该牧民的猜测是错误的。 (3)“杀虫剂A的杀虫效果一次比一次差”的现象还可能是具有抗药性的苍蝇能够生存下来,并遗传给下一代,环境条件的改变(如温度),或杀虫剂使用方法的改变等原因。 (4)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。在使用杀虫剂A的过程中,杀虫剂A对苍蝇进行了选择。依据达尔文的进化理论,我们可把它称为自然选择。 (5)抗生素也不能包治百病。滥用还会引起细菌的抗药性增强,以及杀死正常的有益菌等副作用。并不是尽早服用抗生素,便早日康复。凡是药物都有一定的毒性和副作用,因此要根据病情需要,恰当选择药物并合理使用,以达到好的治疗效果,故抗生素虽能治病,但使用不当也会对身体不利。因此我们在使用抗生素时应注意的问题是要慎用抗生素。  
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面对环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,党的十九大报告指出,“人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念。请据图回答下列问题。

1)如图要构成一个生态系统还需要__________者,以及阳光、水分、空气等非生物成分。

2)图中食物链能量流动的特点是_________________________________________________

3)对猫头鹰而言,能量消耗最少的食物链是_______________________________________

4)如果图中生物所在的这个生态系统被有害农药污染,那么,__________体内含有的农药浓度最高,这是农药伴随食物链发生了________的结果。

 

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阅读资料,分析回答下列问题。

资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。如图所示:

资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食。如图所示:

1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于_______行为。

2)从以上资料可以看出,动物越高等学习能力越____,学会某种行为的过程中“尝试与错误”的次数越_____

3)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到__________因素的影响。

4)以上研究动物行为时应用的方法是__________

 

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1)上图四种生物中,没有细胞结构的是_______(填序号),一般由_________外壳和内部的遗传物质所组成。

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3)上述生物中,属于真核生物的是_____________(填序号)。

 

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