如图是鸡卵结构的示意图,请根据图完成下列问题,(提示:④是⑦外面的膜)
(1)请写出标号所示的结构名称:①___②___③___⑤___⑥___⑦___⑧___。
(2)将来能发育成雏鸟的部位是____。(填数字)
(3)为胚胎发育提供氧气的是____。(填数字)
(4)③为胚胎发育提供了____,为胚胎发育提供营养物质和水分的是____(填数字)
请仔细观察狼和兔的牙齿结构图,据图完成下列问题。
(1)请写出标号所示的结构名称:①____,②____,③____。
(2)狼牙齿是图____。
如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶“实验示意图,A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质:接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图)数日后,瓶中肉汤也变质。
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是_____瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的_____进入瓶内。
(2)A和B这组对照实验的变量是_____
A.瓶子的大小
B.细菌的有无
C.肉汤的多少
D.温度的高低
(3)巴斯德这个实验向世人证实了_____。
A.细菌是自然发生的
B.细菌不是自然发生的
C.巴斯德消灭了全世界的细菌
D.巴斯饰消灭了牛奶中的细菌
学习完《细菌和真菌的分布》,同学们做过《检测不同环境中的细菌和真菌》实验,这个实验材料用具是:每组两套装有牛肉汁培养基的培养皿(已经高温灭菌)、无菌棉棒、透明胶带、标签纸、放大镜,请回答下列问题:
(1)为什么培养用的培养皿和培养基,在接种前必须高温处理?_____。
(2)为什么要用无菌棉棒?_____。
同学们看到过老师做这样的演示实验,在一杯温开水中加入一大勺糖和一小包醇母,进行搅拌,将液体倒入透明的矿泉水瓶内,将一个瘪气球套在瓶口,将瓶子放在室内温暖的地方,同学们观察瓶内的情况,根据现象回答问题:
(1)瓶内的液体有气泡冒出,瓶口的气球会慢慢_____,将气球内的气体通入到澄清的石灰水中,石灰水会变浑浊,说明此气体是_____(填“氧气”或“二氧化碳”)。
(2)实验说明酵母菌能将_____分解转化成其它物质。
(3)利用酵母菌可以制作_____等食品。
请找出下列食物相对应的保存方法
①袋装牛奶 A.脱水法
②木耳 B.巴氏消毒法
③火腿肠 C.真空包装
④鱼 D.腌制法
⑤冰棍 E.冷凉法
①______②______③______④______⑤______。