某同学在探究种子萌发的外界环境条件时，设计如下实验：取40粒同样的绿豆种子，分成4等份，在4个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有①、②、③、④的标签，在4个罐头底各放2张纸巾，在纸巾上均匀地放上10粒绿豆子，其它操作及结果如下：
培养皿(组别) | ① | ② | ③ | ④ |
场所 | 阳光下 | 阳光下 | 阳光下 | 阳光下 |
温度(℃) | 20 | 2 | 20 | 20 |
纸巾干湿状态 | 潮湿 | 潮湿 | 浸没种子 | 干燥 |
发芽率 | 90% | 0 | 0 | 0 |
（1）①号瓶与_______号瓶的实验结果说明一定的水分是种子萌发所必需的外界条件。
（2）①号瓶和③号瓶的实验结果说明充足的__________是种子萌发所必需的外界条件。该对照实验的对照组是________号瓶。
（3）①号瓶中有1粒种子未萌发，原因可能是种子____________________（写一个即可）。
（4）测种子萌发率时，为使实验数据更准确，做多组实验得到多个萌发率，需求出______。
（5）种子萌发时，最先突破种皮的是胚中的____________。
图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物根尖结构示意图，据图回答：
（1）植物夜间主要进行的是甲图中的过程 [ ]______________。
（2）我们吃的马铃薯含有大量淀粉，这些淀粉是通过[ ]______________过程合成的。
（3）图乙中吸水的主要区域是[ ]_____________，吸收的水分主要用于图甲中的[ ]______________，此过程参与了生物圈的_____________。
（4）图乙中与幼根生长有关的主要部位是_______________（填序号）。
请根据“绿叶在光下制造有机物”的实验回答下列问题：
（1）在实验前，把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是_____________________________。
（2）在步骤②中，将部分叶片用黑纸片遮盖的目的是为了设置__________实验。
（3）步骤③中，酒精脱色的目的是脱去叶片中的__________________。
（4）在步骤④中，滴加碘液的目的是为了检验植物光合作用制造的有机物是__________。
（5）滴加碘液后观察，发现叶片的见光部分变蓝，被黑纸遮盖部分不变蓝。该实验结果说明_______________________________________________________________________。
（6）若想提高大棚种植的西红柿产量。请你依据本探究活动涉及的知识，提出一个具体措施_________________________________________________________。
下图表示的是桃的开花结果的过程，请根据图回答：（示例：[ 1 ]花药）
（1）桃树的结构层次是：细胞→ _____________________→桃树（用文字和箭头表示）。
（2）桃树从开花到结果必须经历的两个过程是____________________。
（3）最终，桃花雌蕊的[ ]__________将发育成果实；_________将发育成种子。
（4）桃树开花的季节，遇到连续阴雨天气会造成果树减产的原因是_________________。
下列甲图为洋葱鳞片叶内表皮细胞结构示意图，乙图为洋葱根尖细胞分裂图。请据图回答：（示例：[ ⑤ ]细胞膜）
（1）甲图中对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]____________。
（2）切洋葱时，会闻到一股辛辣气味，这些物质存在于甲图细胞的[ ]___________中。
（3）图乙中，细胞分裂时，____________的变化最明显。细胞分裂时所需要的能量由细胞的[ ]_____________提供（填甲图中细胞结构）。
（4）甲图洋葱鳞片叶内表皮细胞和动物细胞共有的结构是_____________（填序号）。
小丽同学制作了口腔上皮细胞临时装片，并使用显微镜观察胞。请据图回答以下问题：（示例：[ ① ]目镜）
（1）图甲中，在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片中央滴一滴________（填“生理盐水”或“清水”），以保持细胞的正常形态。
（2）小丽同学观察发现在视野的右下方疑似有一气泡，若需将气泡移至视野正中央进一步确认，应将装片向_________方移动。
（3）用稀碘液染色后，细胞中染色最深的是甲图中的[ ]____________。
（4）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节乙图中的[ ]____________。
（5）某同学观察时发现视野太暗，除可以转动____________选择大光圈外，还可以调节[ ]____________选择凹面镜。
