某学校组织同学们在校园农场种植菜椒,同时观察栽培及生长过程,并进行记录。请你参考图1,图2回答下列问题。
(1)通过前期的资料查询,活动小组选择在春季进行栽培,并对菜园中的土壤进行翻土、浇水,定期施肥等操作。这些操作满足了______、_____、_____的条件,使种子更易萌发。
(2)一周过后,幼苗陆续破土而出,开始旺盛生长。一个月后,菜椒进入开花期,白色小花伫立在枝丫间,煞是可爱!开花时,雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上,这个过程就是_____,在经过_____过程后,花逐渐凋零,花瓣、雄蕊等干枯脱落,但是_____开始逐渐膨大,最终发育成为果实。
(3)又经历了漫长的等待,几周后小菜椒终于长大了,切开其中一个,发现其内部密密麻麻有很多种子如图2所示,推测这与雌蕊中[ ]_____(填图中的序号和结构名称)的数量有关。
在观察口腔上皮细胞临时装片时,小明同学用显微镜先后在视野中看到了下列不同的物像效果,如图所示。请回答。
(1)显微镜结构中,A的名称是_______,D的名称是_________。
(2)制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是:________________________ 。
A.用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下 B.在载玻片中央滴一滴生理盐水
C.把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下 D.滴加碘液染色 E.盖上盖玻片
(3)要使观察效果由④变成②,他应该转动___________,由低倍物镜换成高倍物镜。但换成高倍物镜后,王刚发现,视野变暗了,这时他应该转动遮光器选择______光圈,同时转动反光镜选择______面镜。
如图是细胞结构模式图,据图回答问题。
(1)可能是老鼠细胞的是图_____。
(2)菠菜的细胞呈立方体与细胞结构中的[ ]_____有关。
(3)把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,假如把菠菜浸在冷水中,冷水不会变成菜汤,出现这种现象的主要原因是沸水破坏了菠菜细胞中的结构[ ]_____。
(4)“种瓜得瓜,各豆得豆”是生物的遗传现象,控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的_____。
(5)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。从细胞结构知识分析,引起枫叶颜色变化的物质存在于[ ] _____中。
“小草依依,踏之何忍”这提示语提示人们不要踩踏小草,因为经常在草地上走,会造成土壤板结,从而影响草的生长。其主要原因是( )
A.植物缺少无机盐,影响根的呼吸作用 B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用 D.小草气孔关闭,影响光合作用
对温室大棚里的农作物,采取适当措施能提高光合作用效率,增加产量,以下措施不能起到这种作用的是( )
A.增加二氧化碳 B.降低光照强度 C.合理密植 D.延长光照时间
在“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区,瓜果特别甜,原因是( )
A. 白天阳光充足,蒸腾作用旺盛
B. 昼夜温差大,光合作用强呼吸作用也强
C. 白天光合作用强,夜间呼吸作用弱
D. 白天温度高,光合作用强呼吸作用弱