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修正液是同学们常用的一种文具,有刺激性气味,某兴趣小组认为修正液对人体有伤害.以...

修正液是同学们常用的一种文具,有刺激性气味,某兴趣小组认为修正液对人体有伤害.以下是该兴趣小组的探究实验,请补充完整。

(1)提出问题:修正液对人体有伤害吗?作出假设_________

(2)实验材料:修正液,8只健康状况相同的小白鼠,两个笼子,食物(米饭),水。

(3)设计并实施实验:

①将实验小白鼠随机分成2组,每组4只,分别装入AB两个笼子中。

②将食物分为AB两份,A中拌有修正液,B____,作为对照组。

③将A食物放人A笼,B食物放入B笼。④观察小白鼠进食后的表现情况。

(4)实验结果预测:若A组的小白鼠____,而B组的小白鼠正常,说明____

(5)分析回答:每组4只健康等状况相同的小白鼠,而不是1只,目的是为了_____

 

修正液对人体有伤害 不拌修正液 几天后死亡 修正液对人体(小白鼠)有害 避免偶然因素的影响 【解析】 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流,实验方案的设计要紧紧围绕提出的问题和假设进行。 (1)假设不能随便作出,应有一定的依据,要根据已有的知识和经验针对提出的问题作出假设,本探究提出问题:修正液对小白鼠有伤害吗?可作出下列假设:修正液对人体有伤害。 (3)对照实验是只有一个因素不同以外,其它的实验条件相同,有利于控制实验的变量。因此,设计实验中,将食物分为A、B两份,A中拌有修正液,为实验组,B中不拌修正液,为对照组,唯一变量是有没有拌修正液。 (4)实验结果预测:若A组吃了拌有修正液食物的小白鼠几天后死亡,而B组吃没有拌修正液食物的小白鼠正常,说明修正液对人体(小白鼠)有害。 (5)每组4只健康等状况相同的小白鼠,而不是1只,目的是为了减少实验误差,避免偶然性 ,使实验结果真实可靠。
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考点分析:
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如图甲是金丝猴、朱鹮、水杉、大肠杆菌、肾蕨和珙桐六种生物分类表,乙图是鸟类呼吸系统结构图。请据图回答问题:

(1)请根据生物的特征写出甲图中数字①所代表的生物是____

(2)请完善甲图中ab两处应该填写的内容:a____b____

(3)朱鹮的呼吸作用旺盛,不论是吸气还是呼气,肺内都有富含氧气的空气通过,从而提高了气体交换的效率,这与它具有乙图中[ ]____辅助呼吸有关。鸟类所特有的这种气体交换方式称为____

(4)生物学按照不同等级的分类单位对生物进分类,可以弄清生物之间的亲缘关系。上述六种生物中,与水杉亲缘关系最近的是____(填写相应数字)

 

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在学习完动物的运动和行为后,小张同学继续深入研究了相关知识:

(1)下图A是小张同学用两片长方形的木板[35]、两条橡皮筋[24]和一颗螺丝钉[1]制作的肌肉牵拉骨运动的模型,据图回答:图中[35]相当于____[24]相当于____,虚线箭头表示[4]处于____状态。从这个模型可以看出,人的运动要靠骨骼肌牵拉骨,绕____(填名称)运动完成。

(2)下面BC两图表示鸟类的两种不同行为,其中表示动物的学习行为的是图____,鸟的先天性行为的主要决定因素是________

 

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()如图中,图一为绿色植物部分生理过程示意图,图二为叶片结构示意图,图三为叶片下表皮结构示意图,请据图回答:

(1)若图一表示光合作用,物质B表示____,物质C表示____

(2)物质AB进出叶片的“门户”是图二中的[ ]_____

(3)图三中的①细胞与②细胞在结构上的主要区别是______

()为了验证植物光合作用的某些条件,某生物兴趣小组设计了如下图所示的实验,请据图示回答问题:

(4)首先将甲、乙装置放在黑暗处24小时,目的是让绿色植物通过____消耗掉体内贮存的有机物,然后再将两装置置于光照充足的环境条件下。

(5)一段时间后,取甲、乙两装置中的叶片依次进行丙丁操作后,____装置中叶片的颜色不变蓝,据此得出结论_______________________

 

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2019兖州牛楼首届油菜花节”于330日在牛楼花海彩田景区内开幕,牛楼首届油菜花节以“春萌油菜花,香蔓古兖州”为主题,依托泗河滩万亩生态油菜花基地,踏青赏花.互动体验。如图为油菜的结构层次图,请据图回答:

(1)与人体细胞相比,油菜叶肉细胞特有的结构有________

(2)把新鲜的油菜叶放入开水中,水会变绿,说明高温破坏了油菜细胞的_____

A.细胞壁     B.细胞质     C.细胞膜     D.细胞核

(3)图中a表示细胞的生理活动是____,此过程中,最明显的变化是细胞核内遗传物质的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质____(填选项)

A.是原细胞的两倍 B.与原细胞一样  C.是原细胞的一半 D.不确定

(4)蜜蜂花丛飞,蚯蚓土中忙。请你分析蜜蜂和蚯蚓与油菜植株生活之间的关系________________

 

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下表为某课外活动小组探究“温度对鼠妇生活的影响”的实验方案。下列修改建议正确的是( )

鼠妇位置

鼠妇数量

光照

温度

湿度

纸盒左半侧

20

明亮

20

适宜

纸盒右半侧

20

阴暗

30

适宜

 

 

 

A.左右两侧都应保持在阴暗环境中 B.左右两侧都应保持30

C.左右两侧鼠妇的数量可以不同 D.左右两侧湿度可以不同

 

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