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下图是河蚌、蝗虫、蚯蚓、青蛙、猫5种动物的分类图 据图回答 (1)对动物进行分类...

下图是河蚌、蝗虫、蚯蚓、青蛙、猫5种动物的分类图

据图回答

(1)对动物进行分类时,除了要比较_________,往往还要比较动物的_________。请分别从以上两个方面各列举一个这5种动物的共同点:____________________________

(2)请补充图中部分序号内容:①________ ;③________ ;④________;⑤________

(3)河蚌与下列哪种动物的共同特征最多________

A.扇贝          B.鲫鱼          C.乌贼          D.扬子鳄

(4)河蚌利用________与水流进行气体交换;蝗虫体表有________,用于呼吸;猫通过________与外界进行气体交换。

(5)青蛙幼体在________中生活,称为蝌蚪,发育成蛙以后,尾和鳃消失,生出__________,可以在陆地上生活。青蛙属于___________动物。

 

形态结构 生理功能 由真核细胞构成,进行呼吸作用 无脊椎动物 外骨骼 胎生 蚯蚓 A 鳃 气门 肺 水 四肢和肺 两栖 【解析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种;分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。动物的分类除了要比较形态结构,如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的生理功能,如体温是否恒定、呼吸等。动物根据体内是否有脊椎构成脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物。环节动物的特征: 身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动。蚯蚓具有环节动物的特征,属于环节动物。节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成,体表有外骨骼,足和触角分节。哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。软体动物的特征是:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化。青蛙是雌雄异体,在生殖季节,雄蛙和雌蛙经过抱对,分别把精子与卵细胞排放到水中,精子与卵细胞在水中结合形成受精卵,青蛙的生殖和发育要经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段。青蛙的幼体和成体不仅在外部形态上有许多差异,而且其内部结构和生活习性也发生了很大变化,青蛙的发育过程属于变态发育。 (1)动物的分类除了要比较形态结构,如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的生理功能,如体温是否恒定、呼吸等。细胞是动物体结构和功能的基本单位,细胞内有细胞核组成;河蚌用鳃呼吸,蝗虫的呼吸器官是气管,蚯蚓依靠湿润的体壁完成,青蛙的幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤祼露,辅助呼吸,猫用肺呼吸。通过分析,5种动物的共同点:由真核细胞构成,进行呼吸作用。 (2)动物根据体内是否有脊椎构成脊柱分为无脊椎动物和脊椎动物,①无脊椎动物有河蚌,蝗虫,蚯蚓,身体内没有脊椎骨构成的脊柱;②脊椎动物有青蛙和猫,身体内有脊椎骨构成的脊柱。蝗虫属于节肢动物,身体由许多体节构成,有外骨骼,触角和足分节,蝗虫的体表有③外骨骼,保护内部柔软的器官,防止体内水分的散失,不随身体的生长而生长,具有蜕皮的现象。猫属于哺乳动物,生殖方式是④胎生和哺乳,大大提高后代的成活率。⑤蚯蚓属于环节动物,身体由许多体节构成。 (3)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种;分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。通过分析,河蚌与扇贝都属于软体动物,共的特征最多。故选A。 (4)河蚌属于软体动,生活在水中,用鳃与水流进行气人体交换;蝗虫体表有气门,与体内的呼吸器官气管相连,有利于呼吸作用;猫属于哺乳动物,呼吸器官是肺,所以猫通过肺与外界进行气体交换。 (5)两栖动物的精子与卵细胞是在体外结合成受精卵的,所以受精方式是体外受精,青蛙的发展过程包括受精卵→蝌蚪【先长出外鳃→外鳃消失长出内鳃】→蝌蚪长出后肢、前肢→尾和内鳃逐渐萎缩消失,肺形成→幼蛙→成蛙。变态发育指动物在胚后发育过程中,形态结构和生活习性上所出现的一系列显著变化,幼体与成体差别很大,青蛙的幼体叫蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,成体是青蛙用肺呼吸,用四肢游泳或跳跃,主要生活在陆地上也可以生活在水中,这种发育叫变态发育。综上分析,青蛙幼体在水中生活,称为蝌蚪,发育成蛙以后,尾和鳃消失,生出四肢和肺,可以在陆地上生活。青蛙属于两栖动物。
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