取两只活的蝗虫：甲的头部浸入水中，乙的胸、腹部全部浸没在水中，只露出头部。其结果是（ ）
A.甲先死 B.乙先死 C.同时死 D.都不会死
下列动物中，体温恒定的是（ ）
A.蟾蜍 B.扬子鳄 C.熊猫 D.蝗虫
鱼在水中活动时，鳃盖不停的张开闭合，这是鱼在（ ）
A.呼吸
B.吞咽食物
C.散热
D.喝水
美丽的西沙有数千米的珊瑚礁，分泌石灰质形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ）
A.腔肠动物 B.软体动物 C.甲壳动物 D.节肢动物
就“叶绿素的形成是否与光有关？”这一问题进行探究的过程，请将其补充完整：
（1）作出的假设是______？
（2）实验方法：确定______为本实验的变量，设计_____对照实验。
（3）实验步骤：
①准备大豆种子20粒，两个能够盖紧的罐头瓶，一把小勺，四张餐巾纸，两张标 签和胶水。
②在两个标签上分别写上“1号”“2号”，分别贴在两个罐头瓶上。
③将两个罐头瓶放到，每个瓶中放上两张餐巾纸。用小勺在两个瓶中分别撒上______粒种子，再洒上点水，使里面的纸变得湿润，拧紧瓶盖。
④将1、2号瓶分别放在室内______和无光的地方。
⑤一周后观察种子萌发长出的幼苗的______。
（4）预期实验结果：放在有光处的幼苗是_____色的，放在无光处的幼苗是_____色的。
（5）绿色植物通过叶绿素捕获太阳光进行光合作用，光合作用需要的条件是______，请写出光合作用的表达式：______。
近年来张家界市新建了许多水果、蔬菜采摘园，既给人们提供了亲近大自然的机会，又能体验到采摘的乐趣。请根据所学的生物学知识回答下列问题。
（1）温室大棚的建立，主要是为草莓的正常生长提供适宜的______，夜晚适当降低温度能提高草莓的产量，原因是______。
（2）种植蔬菜的大棚内，通常要适时通风，这样做的目的是为了增加______的浓度，促进植物的光合作用，提高产量。
（3）温室大棚顶棚一般采用无色玻璃，据图2分析，不采用绿色玻璃（只有绿光能够透过）的原因是______。
（4）在一封闭的草莓大棚中，某生物小组测量48小时棚内二氧化碳的含量，绘制了如图3示意图。
①在曲线的ab段，二氧化碳浓度下降的原因是草莓的_____作用吸收了二氧化碳。
②为了提高草莓的产量，生物兴趣小组的同学们建议果农：晚上适当增加光源；开花期间，在棚内放养蜜蜂，对于草莓来说，养蜜蜂的作用是______；在如图bc段时间范围内还可以适当增加光源而延长光照时间，理由是_____。
（5）在草莓、葡萄的植株上开了很多花或结了很多果，有经验的果农并未全部保留，而进行疏花，疏果。这样做的目的是为了使保留的果实有充足的_____供应，提高草莓和葡萄的品质。
