下图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。相关说法不正确的是
A.进行实验前可根据所学知识和经验做出相应的假设
B.滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝,③号试管溶液不变蓝
C.该实验中,④号试管是重复实验,可减少实验误差
D.本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要适宜的温度
若你在吃杨梅时不小心将核咽了下去,那么杨梅核在你体内的“旅行”路线是
A.口腔→咽→胃→肝脏→食管→小肠→肛门
B.口腔→食管→小肠→咽→胃→大肠→肛门
C.口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门
D.口腔→食管→小肠→咽→胃→大肠
食物中所含的六类营养物质中,能为人体提供能量的一组是:
A.糖类、脂肪、蛋白质 B.糖类、脂肪、无机盐
C.糖类、脂肪、维生素 D.糖类、脂肪、水
把等量小麦的不同器官分别放在相同的密闭容器中,并用不同颜色的光照射,8小时后,对容器中的氧气进行测定,得到下表,下列说法正确的是
容器 | 植物器官 | 光的颜色 | 温度(℃) | 氧气产生量(ml) |
1 | 叶 | 绿 | 22 | 15 |
2 | 叶 | 红 | 22 | 120 |
3 | 根 | 红 | 22 | 0 |
A.在本实验中,植物器官、光的颜色、温度都是变量
B.1、2组进行对照,可探究光的颜色对叶产生氧气量的影响
C.1、3组进行对照,可探究不同植物器官产生氧气量的情况
D.第3组氧气产生量是0,最可能的原因是光照强度不够
蔬菜大棚中为了增产所采取的措施中错误的是
A.给大棚选择适宜的通风口 B.在大棚中为蔬菜适时浇水
C.定时给蔬菜拔除杂草 D.在大棚中放置氢氧化钠溶液,吸走棚内的二氧化碳
践踏草坪会造成土壤半截,影响草的生长,其中蕴含的科学道理是( )
A.植物缺少无机盐,影响生长
B.植物缺少水,影响光合作用
C.土壤缺少氧气,影响根的呼吸
D.气孔关闭,影响蒸腾作用